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Matemáticas: un enfoque de resolución de problemas para maestros de educación básica

Matemáticas: un enfoque de resolución de problemas para maestros de educación básica

Autor: Rick Billstein , Shlomo Libeskind , Johnny W. Lott

Número de Páginas: 598

La obra debería ser libro de cabecera de los maestros de enseñanza básica y media. Su amplia difusión provocará un asombroso impacto positivo en la calidad de la educación. Está diseñado para que, con un conocimiento sólido de los contenidos académicos de matemáticas, los maestros adquieran confianza y seguridad en los cursos que imparten, mejoren su metodología y capacidad didáctica y, finalmente, estén en óptimas condiciones para acoplarse a la inevitable evolución de planes y programas de estudio.

Matemáticas 3 Xique

Matemáticas 3 Xique

Autor: Xique Anaya, Juan Carlos

Número de Páginas: 178

Esta obra ha sido diseñada para avivar la curiosidad creativa de los alumnos. Asimismo, las secuencias didácticas y la forma de trabajo en el aula que se propone buscan desarrollar una manera de pensar que les permita analizar y expresar matemáticamente situaciones que pueden encontrar en diferentes ámbitos, utilizar técnicas y conceptos matemáticos para plantear y resolver problemas con distinto grado de dificultad, al mismo tiempo que se forman como personas que comparten valores, en un ambiente de respeto y tolerancia, donde muestran compromisos entre sí y con la comunidad a la que pertenecen. En esta obra se concibe al docente como un facilitador del proceso de aprendizaje que, además, promueve la participación activa de los estudiantes. A él le corresponde seleccionar y calibrar los problemas según las necesidades particulares de su grupo de estudiantes. El libro será un instrumento que apoye el desarrollo de prácticas educativas diversas y pertinentes, al proponer una forma de organización y un planteamiento didáctico que se puede seguir y adaptar de acuerdo con las condiciones que lo requieran.

MateCompu - Lógica y Circuitos

MateCompu - Lógica y Circuitos

Autor: Manuel López Mateos

Número de Páginas: 119

Aunque cada vez más jóvenes tienen ac­ce­so a e­qui­pos de cómputo, en su ma­yo­ría lo utilizan para di­ver­sión, soslayando la gran utilidad de las com­pu­ta­do­ras pa­ra comprender y trans­for­mar nuestro ha­bi­tat, tanto natural como social. El nivel escolar del bachillerato es ideal para in­te­re­sar a jóvenes en el estudio de las ciencias de la com­pu­ta­ción y en el uso inteligente de sus equipos de cóm­pu­to. Muchos de los temas de cómputo al alcance de quien estudie bachillerato emplean ma­te­má­ti­cas que des­afor­tu­na­da­men­te no se en­se­ñan en ese ni­vel. Ese es el propósito de este libro: pre­sen­tar varios te­mas de ma­te­má­ticas ac­ce­si­bles, para el es­tu­dio del cóm­pu­to y del arte de programar y que no forman par­te de los planes y programas de estudio. Se invita a a participar, co­men­tan­do el a­van­ce del libro, en el grupo MateCompu de Facebook

Matemáticas Comipems

Matemáticas Comipems

Autor: Manuel Lopez Mateos

El Concurso de Asig­na­ción a la Educación Media Superior (caems) lo organiza la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (comipems) en el área conurbada de la ciudad de México. En la parte de Contenido de la Guía Interactiva 2018 del Concurso de asignación, disponible para descargar e instalar en la página web de la Comipems https://www.comipems.org.mx/, se men­cio­na que «El examen de la Comipems evalúa sólo los conocimientos y habilidades indispensables para que ingreses a la educación media superior, y que debes haber aprendido gracias al trabajo regular en la escuela secundaria». En este folleto explicamos los problemas de matemáticas propuestos por el Comipems en la Guía Interactiva, presentando así un abanico de métodos que cubren buena parte del material requerido.

Conjuntos, Lógica y Funciones

Conjuntos, Lógica y Funciones

Autor: Manuel López Mateos

Número de Páginas: 236

Conjuntos, Lógica y Fun­cio­nes, temas que alguna vez fue­ron con­si­de­ra­dos de alta es­pe­cia­li­dad, van ubi­cán­do­se en gra­dos cada vez más ele­men­ta­les de la for­ma­ción es­co­lar, por lo pron­to se exi­ge fa­mi­lia­ri­dad con esos temas en casi cual­quier pos­gra­do y ni qué decir en las li­cen­cia­tu­ras de matemáticas, fí­sica, in­ge­nie­rías, cómputo, eco­no­mía, fi­nan­zas, ad­mi­nis­tra­ción e incluso leyes y fi­lo­so­fía. El te­ma de Fun­cio­nes, que se presenta como obli­ga­da ex­ten­sión de las Re­la­cio­nes de­fi­ni­das en con­jun­tos, es fun­da­men­tal para el estudio del Cálculo di­fe­ren­cial e integral y de temas avan­zados como el A­ná­li­sis ma­te­má­ti­co, la To­po­lo­gía y otros. La tercera edición es una nueva compilación con LuaLaTeX, se ha mejorado el formato y actualizado las ligas a las fuentes en la Bibliografía.

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Un enfoque de solución e problemas de matemáticas para maestros de educación básica

Autor: Rick Billstein

Número de Páginas: 1030
INF SEL CENDOC

INF SEL CENDOC

Autor: Escuela De Administración De Negocios Para Graduados. Centro De Documentación

Número de Páginas: 200
Matemticas/ Math

Matemticas/ Math

Autor: Rick Billstein , Shlomo Libeskind , Johnny Lott

Número de Páginas: 404

La obra debería ser libro de cabecera de los maestros de enseñanza básica y media. Su amplia difusión provocará un asombroso impacto positivo en la calidad de la educación.Está diseñado para que, con un conocimiento sólido de los contenidos académicos de matemáticas, los maestros adquieran confianza y seguridad en los cursos que imparten, mejoren su metodología y capacidad didáctica y, finalmente, estén en óptimas condiciones para acoplarse a la inevitable evolución de planes y programas de estudio.

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Matemticas/ Math

Autor: Rick Billstein , Shlomo Libeskind , Johnny Lott

Número de Páginas: 392

La obra debería ser libro de cabecera de los maestros de enseñanza básica y media. Su amplia difusión provocará un asombroso impacto positivo en la calidad de la educación.Está diseñado para que, con un conocimiento sólido de los contenidos académicos de matemáticas, los maestros adquieran confianza y seguridad en los cursos que imparten, mejoren su metodología y capacidad didáctica y, finalmente, estén en óptimas condiciones para acoplarse a la inevitable evolución de planes y programas de estudio.

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Matemticas/ Mathematics

Autor: Rick Billstein , Shlomo Libeskind , Johnny Lott

Número de Páginas: 404

La obra debería ser libro de cabecera de los maestros de enseñanza básica y media. Su amplia difusión provocará un asombroso impacto positivo en la calidad de la educación.Está diseñado para que, con un conocimiento sólido de los contenidos académicos de matemáticas, los maestros adquieran confianza y seguridad en los cursos que imparten, mejoren su metodología y capacidad didáctica y, finalmente, estén en óptimas condiciones para acoplarse a la inevitable evolución de planes y programas de estudio.

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Matemticas/ Mathematics

Autor: Rick Billstein , Shlomo Libeskind , Johnny Lott

Número de Páginas: 400

La obra debería ser libro de cabecera de los maestros de enseñanza básica y media. Su amplia difusión provocará un asombroso impacto positivo en la calidad de la educación.Está diseñado para que, con un conocimiento sólido de los contenidos académicos de matemáticas, los maestros adquieran confianza y seguridad en los cursos que imparten, mejoren su metodología y capacidad didáctica y, finalmente, estén en óptimas condiciones para acoplarse a la inevitable evolución de planes y programas de estudio.

Los Besos Robados de Bridget

Los Besos Robados de Bridget

Autor: Darlis Stefany

Número de Páginas: 120

Durante mucho tiempo Bridget y Keith han andado uno alrededor del otro, dando vueltas alrededor de un círculo vicioso que se remite al mismo problema: Los sentimientos que albergan uno por el otro. A lo largo de los años, Bridget siendo la mejor amiga de la hermana de Keith ha experimentado un enamoramiento que pasó por diversas etapas, desde la adolescencia a la adultez.Todos saben que Keith y Bridget se han conocido toda una vida. Saben que ella suspira por él y él por ella.Pero nadie sabe de dónde vienen sus sentimientos.Nadie sabe que se mueren el uno por el otro.Ni mucho menos saben cuándo comenzó su historia. Todo comienza a hacerse confuso, las líneas que antes parecían difusas han sido traspasadas y ahora Bridget y Keith deben hacer frente a sus sentimientos. No pueden esconderse por más tiempo.Keith debe admitir que tiene una debilidad: Los labios de Bridget y Bridget una debilidad por los besos de Keith. Libro #1.5 de la Saga BG.5

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Del diagrama a las experiencias, hacia una arquitectura de la acción

Autor: Josep Maria Montaner I Martorell

Número de Páginas: 184
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El lenguaje de la arquitectura

Autor: Geoffrey Broadbent , Richard Bunt , Charles Jencks

Número de Páginas: 459
Holt Matematicas, Curso 3

Holt Matematicas, Curso 3

Autor: Holt Mcdougal , Jennie Bennett , Edward B. Burger , David J. Chard , Audrey L. Jackson , Paul A. Kennedy , Freddie L. Renfro

Número de Páginas: 912
MATEMÁTICA 11

MATEMÁTICA 11

Autor: Editorial Grupo Fénix De Costa Rica

Número de Páginas: 175

El presente texto pretende ser un material de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática, exponiendo de forma didáctica los Conocimientos y Habilidades Específicas del Programa de Estudio de Matemática aprobados por el Consejo Superior de Educación el 21 de mayo de 2012, considerando como referente metodológico el enfoque con base en la resolución de problemas. Después de muchos años de trabajo en las aulas, un grupo de profesionales en la Enseñanza de la Matemática nos propusimos elaborar una propuesta didáctica basada en la resolución de problemas que propicie el desarrollo de competencias matemáticas en el estudiante. Un problema que consideramos sustantivo en el desarrollo del Programa de Estudio, consiste en que algunos docentes guiados por otros textos, desconocen de forma fidedigna el Programa de Estudio con todos sus elementos que lo conforman, llámese estos, Conocimientos, Habilidades Específicas e Indicaciones Puntuales, provocando que se trabaje en el aula contenidos que no están en las directrices curriculares del MEP, o en su defecto, alcanzando niveles de profundización de temas que no se consideran “importantes” para las...

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Los seis libros primeros de la geometría de Euclides

Autor: Euclides , Rodrigo Zamorano , José María Sanz Hermida

Número de Páginas: 72
El libro verde de Aragón

El libro verde de Aragón

Autor: Miguel Angel Motis Dolader

Número de Páginas: 396

Contains a transcription by Monique Combescure Thiry of an index of Converso lineages from Aragón, and especially Zaragoza, published in 1550. It was based on Inquisition records of Conversos who were brought to trial. The index was presumably written by the Inquisition functionary Juan de Anchías. In her introduction (pp. lxv-lxxvi) Combescure Thiry states that the importance of the index lay in the fact that its publication provoked great turmoil in official circles, because it proved the Jewish origin of the most powerful Christian families of Aragón and Zaragoza (who were supposedly of pure blood). The introduction by Motis Dolader (pp. xi-lx) explains the historical context in which the index was written and published. Focuses on the social history of the Conversos of Aragón and on the praxis of the Inquisition.

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La gesta del caballo en la historia de México

Autor: Santiago Aja Guardiola , Universidad Nacional Autónoma De México

Número de Páginas: 430
Pensar la violencia, la justicia y la libertad

Pensar la violencia, la justicia y la libertad

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 380

En este volumen se recogen una serie de estudios, reflexiones y propuestas prácticas en torno a las nociones de violencia, justicia y libertad. Sus responsables consideran que es urgente reflexionar sobre ellas, pues nuestras acciones, nuestra respuesta o nuestra indiferencia ante la violencia o la injusticia, dependen de lo que entendamos por un Estado justo o lo que signifique para nosotros ser libre. Partiendo de diferentes tradiciones filosóficas y de autores que han abordado estas cuestiones a lo largo de la historia, nos preguntamos qué relación hay actualmente entre la violencia, la justicia y la libertad: ¿es la libertad sin límites necesariamente violenta? ¿Se puede luchar por la justicia con medios violentos, sin caer en la injusticia? ¿Contribuye nuestra sociedad a la realización de un mundo más justo?

Sistemas arquitectónicos contemporáneos

Sistemas arquitectónicos contemporáneos

Autor: Josep Maria Montaner

Número de Páginas: 224

Sistemas arquitectónicos contemporáneos plantea una visión nueva de la arquitectura contemporánea -desde principios del siglo XX hasta principios del XXI- que parte de la crisis del objeto aislado y pone especial énfasis en las relaciones entre los edificios y en los valores del espacio público que definen. De este modo, el concepto de sistema reescribe una historia de la arquitectura reciente en función de su capacidad para desarrollar formas que se adapten mejor al contexto. En este libro se estudian ejemplos que se sitúan en una escala común entre la arquitectura, el urbanismo y el paisaje, en aquel ámbito en el que la arquitectura configura ciudad, y analiza las obras de los arquitectos más ejemplares por su posición culta, humanista y contextualista.

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El holocausto: Una lectura psicoanalitica

Autor: José Edgardo Milmaniene

Número de Páginas: 148

Transcurrido más de medio siglo del acontecimiento más trágico padecido por el pueblo judío, se impone reflexionar sobre lo impensable. Vacilan las categorías simbólicas para dar cuenta del horror de un tiempo de espanto en el que una nación planificó y ejecutó la masacre sistemática de seis millones de seres por el solo hecho de ser diferentes. El autor apela a categorías psicoanalíticas para lograr un mayor índice de inteligibilidad en torno a las motivaciones inconscientes que determinan extremos insospechados de discriminación y eliminación del Otro. Así, conceptos tales como la pulsión de muerte, el masoquismo, el sacrificio y el fetichismo son expuestos en un texto riguroso y sin concesiones, sustentado en el pensamiento de Freud y Lacan. Este aporte no sólo contribuirá a entender los aspectos más siniestros de la condición humana sino que también ayudará a fortalecer las convicciones éticas de todos aquellos que se hallan comprometidos en la lucha por la igualdad entre los hombres.--Desde la descripción de la editorial.

Inquietud teórica y estrategia proyectual en la obra de ocho arquitectos contemporáneos

Inquietud teórica y estrategia proyectual en la obra de ocho arquitectos contemporáneos

Autor: Rafael Moneo

Número de Páginas: 404

Tratare de explicar que sentido tiene el agrupar arquitectos tan dispares. Mi intencion era el estudiar aquellos arquitectos cuya influencia se ha hecho sentir mas en estos ultimos anos, aquellos que acapararon la atencion de los estudiantes, cuya obra se ha discutido y ha interesado mas.

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Laboratorio Gran Vía

Autor: Fundación Telefónica (madrid, España) , Iñaki Ábalos

Número de Páginas: 300

Fundación Telefónica, dentro de las celebraciones del centenario de la Gran Vía, presenta "Laboratorio Gran Vía", una reflexión colectiva sobre el pasado, el presente y el futuro de esta calle que en los últimos cien años ha marcado la vida de Madrid. Si la construcción de la Gran Vía fue un reto a la modernidad urbanística hace 100 años, Fundación Telefónica quiere ahora seguir apostando por el futuro, con esta exposición imaginativa, visionaria e incluso utópica. "Laboratorio Gran Vía" contiene proyectos que especulan con una nueva visión del centro urbano, componiendo un recorrido por el espacio y haciendo especial énfasis en su carácter metropolitano, su estructura social y económica y por último en el potencial de la Gran Vía como generadora de nuevos contenidos urbanos.

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El diseño de soportes

Autor: N. J. Habraken

Número de Páginas: 210

"Una vivienda es el resultado de un proceso en que el usuario toma decisiones." Esta frase de N. J. Habraken ilustra la aproximacion al proceso de edificacion masiva de viviendas que propone este libro. Este proceso se entiende como un conjunto de acciones cuyo acto final, habitarla, es el que define la vivienda. Este libro fue escrito en 1974 por cuatro miembros del Grupo de Metodos de Diseno del Departamento de Arquitectura de la Universidad de Eindhoven (Holanda). Los autores han trabajado durante varios anos en el SAR que, bajo la direccion de N. J. Habraken, se ha dedicado a la formulacion y promocion en el campo real de metodos de diseno, y a la investigacion de medidas que mejoren el habitat y, en particular, la vivienda.

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