Pili.la

Ebooks en formato EBOOK, PDF y EPUB.

Busca tu Libro...

Hemos encontrado un total de 40 libros para tu cadena de busqueda....Descargalos y disfruta!!!
La Universidad cotidiana

La Universidad cotidiana

Autor: Silvia Llomovatte , Judith Naidorf , Kelly Pereyra , Silvina Sturniolo

Número de Páginas: 300

La Universidad pública ha sido objeto de discusión académica tanto en lo que se refiere a su función social y a su identidad institucional y socio-política como en lo relativo a los cambios y transformaciones –más o menos evidentes– sufridos por sus actores. Este siglo XXI, que transcurrimos como parte interesada, no trajo claridad ni sosiego a estas discusiones; por el contrario, las profundizó y complejizó con un primer resultado positivo: los y las protagonistas estamos empezando, gradualmente y no sin conflictos, a aceptar el papel de sujetos de esas problemáticas. Entre las muchas líneas de discusión que surgen al examinar esta cuestión, este libro prioriza la que hace referencia a la tradicionalmente denominada “función social” de la Universidad pública y la aborda desde un punto de vista particular: las reflexiones y las acciones llevadas a cabo desde las universidades (por parte de docentes, investigadores, gobierno universitario) hacia diversos sectores, grupos, sujetos y problemáticas de la sociedad enmarcados, en general, en una noción de territorio –ampliado pero igualmente potente– como marca de identidad geográfica e histórica. La...

Los cambios en la cultura académica de la universidad pública

Los cambios en la cultura académica de la universidad pública

Autor: Judith Naidorf

Número de Páginas: 333

El tema aquí abordado, con originalidad, rigor y dedicación, se basa en hallazgos de investigación a través de los cuales la autora de este libro ha definido algunas de las características principales de lo que se denomina la privatización del conocimiento público. Sin embargo, esta obra es más que el resultado de dicha investigación, es producto de la trayectoria de su autora, que muestra coherencia en los enfoques acerca de la problemática de la universidad contemporánea y una sostenida creatividad en los abordajes metodológicos de la universidad argentina en el contexto mundial.Este libro hace referencia a procesos de vinculación Universidad-Empresa y se basa en una profunda revisión histórica y comparada que indaga lo actual como resultado de una multiplicidad de factores de cambio de la cultura académica, así como el impacto de los diversos instrumentos de promoción de dicha vinculación.A través de la descripción minuciosa e integradora de las principales políticas de Estado –que impulsan un modelo economicista de vinculación Universidad-Empresa– y de los efectos en la cultura académica de una universidad definanciada, la autora pone en cuestión...

Traslados y abandonos de ciudades y villas

Traslados y abandonos de ciudades y villas

Autor: Yirla Marisol Acosta Franco

Número de Páginas: 206

Los traslados y abandonos de centros urbanos, entre los siglos XVI y XVII en el Nuevo Reino de Granada y Popayán, son un problema crucial para comprender las formas de asentamiento español en épocas tempranas de la ocupación ibérica en América.

Tejer redes para la apropiación social de conocimiento

Tejer redes para la apropiación social de conocimiento

Número de Páginas: 206

El libro constituye un escenario de diálogo e intercambio de saberes, concepciones, experiencias y formas operativas para dinamizar la esencia, el debate conceptual y la evidencia empírica en materia de apropiación social de conocimiento (ASC).

1968: Historia de un acontecimiento

1968: Historia de un acontecimiento

Autor: Álvaro Acevedo

Número de Páginas: 676

1968 es un año signado por dos palabras: protesta y cambio. Como nunca antes en la historia de la cultura, en los años sesenta el mundo asiste a una revolución de hábitos, consumos e ideas sobre el devenir de las sociedades. En un número apreciable de Estados nacionales, estallan movimientos sociales y estudiantiles, protestas, discursos, arengas y repertorios de inconformidad social y política. Colombia no fue la excepción de este acontecimiento cultural y político, leído también como un macroacontecimiento planetario con repercusiones aún por descubrirse. Estos hechos son el objetivo de este libro en la que el autor pretende reconstruir el acontecimiento de Mayo del 68 en el ámbito universitario y cultural colombiano con sus efectos en los años de 1971 y 1972.

Entre miopía y presbicia. Aportes epistemológicos a la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades

Entre miopía y presbicia. Aportes epistemológicos a la investigación en Ciencias Sociales y Humanidades

Autor: Laura Viviana Pinto Araújo , Dulce María Cabrera Hernández , Lourdes Lourdes López Pérez

Número de Páginas: 335

La obra aborda discusiones epistemológicas que no se restringen a la filosofía de la ciencia o la teoría del conocimiento. Esta situación nos ayuda a ampliar el debate sobre la generación de conocimientos e incorpora herramientas conceptuales procedentes de diversas disciplinas. En diversos capítulos se hace un recorrido histórico y filosófico por ideas y autores relevantes que han estado presentes en la definición y la delimitación de los campos correspondientes a las ciencias sociales y las humanidades. Asimismo, se registran debates relacionados con el objetivismo y el subjetivismo, la hermenéutica frente al positivismo y el neopositivismo, la teoría crítica y la fenomenología; junto a ellos se encuentran otros referentes: feminismo, ecofeminismo y psicoanálisis. Por otro lado, el lector tiene a su alcance una caja de herramientas que dispone de conceptos anclados en el terreno epistemológico, lo mismo que metáforas, jugadas, difracciones y enredos que cuestionan el carácter canónico del conocimiento científico y lo colocan muy cerca de otras formas de conocer, más cercanas a los saberes, a la ficción y a la literatura. En fin, la conformación de la obra...

Sumando voces

Sumando voces

Autor: Antonio Teodoro , José Beltrán

Número de Páginas: 386

Este libro reúne treinta y tres textos diferentes, articulados a partir de dos ideas principales: el entrecruzamiento de una serie de aproximaciones conceptuales y su tratamiento a partir de perspectivas internacionales en torno a la idea de las relaciones entre la Educación Superior y la igualdad e inclusión social. Los textos son un conjunto de ensayos que abordan aspectos específicos, y por eso cada uno tiene entidad propia, pero al mismo tiempo están interrelacionados, manteniendo una coherencia temática. Algunos de ellos se centran en una sola noción o expresión (ciudadanía, gobernanza, cohesión social, género) y otros ponen en juego estos mismos conceptos con otros.

La vinculación universidad empresa

La vinculación universidad empresa

Autor: Fernanda Juarros , Silvia Llomovatte , Judith Naidorf

Número de Páginas: 294
Educación superior y pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina

Educación superior y pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina

Autor: Daniel Mato

Número de Páginas: 496
Sin imagen

Los cambios en la cultura académica a partir de los procesos de vinculacion universidad - empresa en las universidades publicas

Autor: Judith Naidorf

Sin imagen

En torno a la vinculación científico - tecnológica entre la universidad, la empresa y el estado: desarrollos teóricos de una agenda crítica

Sin imagen

El regionalismo de la educación superior en el proceso de integración regional del MERCOSUR: políticas de coordinación, complementación, convergencia y armonización en las iniciativas de acreditación de la calidad de carreras de grado (1998-2012)

Autor: Judith Naidorf , Daniela Vanesa Perrotta

El presente trabajo de investigación analiza las peculiaridades de las políticas regionales del MERCOSUR en el área de la educación superior en el marco del proyecto político del acuerdo de integración y su vinculación con el nivel nacional de definición de las políticas públicas. En vistas a alcanzar este objetivo se procede a un estudio de caso: la política de acreditación de la calidad de las titulaciones de grado en el MERCOSUR (1998-2012), que contó con una primera fase de carácter experimental entre los años 2002 y 2006 (Mecanismo Experimental de Acreditación de Carreras de Grado Universitario del MERCOSUR, Bolivia y Chile, MEXA) y devino, a mediados del año 2008 en un sistema permanente (Sistema de Acreditación de Carreras Universitarias para el reconocimiento regional de la calidad académica de sus respectivas titulaciones en el MERCOSUR y Estados Asociados, ARCU-SUR). A partir de este objetivo general, se dos objetivos son los específicos a dilucidar: primero, estudiar en profundidad la política regional de acreditación de titulaciones de grado del MERCOSUR (del MEXA al ARCU-SUR) para i) discernir con qué proyecto político regional se vincula; ii)...

Sin imagen

Ciencia, tecnología y sociedad en América Latina : la mirada de las nuevas generaciones

Autor: Johanna Alexandra - Autor/a Cervantes García , Emiliano Martin - Autor/a Valdez , Adela - Autor/a Parra-romero , Derly Yohanna - Autor/a Sánchez Vargas , Marcos - Autor/a Silbermann , Sandra Milena - Autor/a Agudelo-londoño , Oscar Javier - Autor/a Maldonado Castañeda , Olga - Autor/a Restrepo Forero , María - Autor/a Schmukler , Lucca Vichr - Autor/a Lopes , Henry - Autor/a Chávez , César Camilo - Autor/a Castillo Estupiñán , Juan - Autor/a Layna , Tania - Autor/a Pérez-bustos , Rosalba - Autor/a Casas , Ezequiel - Autor/a Sosiuk , Miguel - Autor/a Muñoz , Nathalia - Autor/a Hernández Vidal , Mauro Ricardo - Autor/a Alonso , Judith - Autor/a Naidorf , Tania - Compilador/a O Editor/a Pérez-bustos , Rosalba - Compilador/a O Editor/a Casas

Los estudios sociales en ciencia y tecnología en América Latina cuentan ya con medio siglo de desarrollo en la región. El origen del campo en los años sesenta dotó de características propias que permanecieron, a lo largo de las décadas con diferentes niveles de intensidad, en el marco de nuevos modelos y formas de pensar el desarrollo y de afrontar las condiciones de pobreza y exclusión de nuestras sociedades. Una vez recorrida la etapa de profesionalización del campo Őy en diálogo con la dinámica de construcción de estos estudios en los países del norteŐ se retomaron desde nuevas preguntas y perspectivas aquellas reflexiones iniciadas en los años sesenta, al tiempo que se generaron esfuerzos por construir miradas originales sobre los significados sociales, económicos y políticos de la ciencia y la tecnología. Así se construyeron enfoques y perspectivas analíticas que aprovechan los aportes del campo a nivel internacional y los alimentan con perspectivas regionales.Ciencia, tecnología y sociedad en América Latina está organizado en cinco secciones variadas y heterogéneas, referidas todas ellas a América Latina, en las que se discuten problemas sociales...

Sin imagen

Cuadernos del Pensamiento Crítico Latinoamericano (Segunda época no. 24 may 2015)

Autor: Consejo Latinoamericano De Ciencias Sociales - Compilador/a O Editor/a Clacso , Claudia - Autor/a Regina Iriarte , Judith - Autor/a Naidorf

En esta segunda época, los Cuadernos de Pensamiento Crítico se presentan como documentos de opinión e intervención sobre las problemáticas sociales y políticas contemporáneas que atraviesan las sociedades latinoamericanas. Destacados pensadores abordan temáticas como democracia, educación, trabajo, políticas públicas, entre otras, en un formato accesible al gran público, sin perder el rigor académico.

Latin American Studies Association ... International Congress

Latin American Studies Association ... International Congress

Autor: Latin American Studies Association. International Congress

Número de Páginas: 406
Modos y rasgos de producción colectiva de conocimiento de los académicos universitarios en México

Modos y rasgos de producción colectiva de conocimiento de los académicos universitarios en México

Autor: Ricardo Pérez Mora , Luis Iván Sánchez Rodríguez , Omar García (sociologist)

Número de Páginas: 248

Documents and studies implications of increasing prevalence of group-based research within Mexican universities, and among Mexican academics working with peers in other national and international universities. Compares modes of collective research in various state universities of Mexico as well as in Argentina, US, Brazil and Canada, their work methods, justifications, and organization.

Sin imagen

Ciencia, tecnología y sociedad en América Latina

Autor: Jorge Gibert , Andrés Gómez , Ronald Cancino

Número de Páginas: 514
El derecho a la educación

El derecho a la educación

Autor: Guillermo Ramón Ruiz

Número de Páginas: 199

El punto de partida para los análisis que integran esta obra radica en una clara concepción de la educación como derecho. El trabajo puntualiza, en primer lugar, dos ideas en torno a lo que entendemos como educación que se asocian, por un lado, a una práctica social que permea todos los niveles de la vida humana en todas las épocas y, por otro, a la educación formalizada en escuelas de alcance masivo que se vincula con el desarrollo de los Estados nacionales modernos. A partir de esas especificaciones, establece las finalidades básicas de la educación contemporánea: la educación entendida como cambio, que le da al sujeto la posibilidad de relacionarse con su entorno y sus semejantes, y la educación que integra a las personas en los modos de vida, valores y aspiraciones de cada comunidad. De estas dos funciones surge claramente el carácter de derecho fundamental que asiste a la educación.

Límites socioculturales de la educación ambiental

Límites socioculturales de la educación ambiental

Autor: Carlos Jesús Delgado Díaz

Número de Páginas: 189

Es evidente que el progreso científico-tecnológico, el bienestar de las sociedades industrializadas y el deterioro del medio ambiente se encuentran profundamente relacionadas. Al minarse las bases de los ciudadanos, la preocupación social por lo ambiental se ha manifestado como una institución social de ese vínculo con la naturaleza demandando una nueva educación que incluya la reflexión y modificación de su relación material con el mundo.

La cohesión social en la agenda de América Latina y de la Unión Europea

La cohesión social en la agenda de América Latina y de la Unión Europea

Autor: Allan Wagner Tizón

Número de Páginas: 308
Sin imagen

Pedagogías descolonizadoras y formación en el trabajo en los movimientos populares

Número de Páginas: 209
Los rasgos de la diversidad

Los rasgos de la diversidad

Autor: Manuel Gil Antón

Número de Páginas: 304

Perspectivas del análisis - Características del estudio comparativo - ¿Quiénes son los académicos - Incorporación e iniciación en la actividad académica -Desarrollo y situación de los académicos - Hacia una tipología de los académicos mexicanos - Afiliación disciplinaria.

Políticas comparadas de educación superior en América Latina

Políticas comparadas de educación superior en América Latina

Autor: Hernán Courard

Número de Páginas: 414

Ultimos libros disponibles

Libros reeditados