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Miradas y voces de maestros jubilados

Miradas y voces de maestros jubilados

Autor: Víctor Amar Rodriguez

Número de Páginas: 208

La experiencia se atesora y no debe quedar olvidada en una gaveta. Máxime cuando esta experiencia es personal y profesional, como es el caso de un grupo de maestros y maestras de la provincia de Cádiz, que tienen a bien compartir con el lector sus narrativas de vida, simulando miradas y voces que en nuestro patrimonio sensitivo adoptan formas de un pasado que recuperamos para darlo a comprender. Un libro relevante que no quiere "morir" en el olvido, pues sus protagonistas son personas de la educación que, con mayor o menor grado de consciencia, impulsaron la renovación educativa de aquellos años del tardofranquismo o la transición democrática. Un texto de autoría compartida, escrito por profesorado de la Facultad de Educación de la Universidad de Cádiz, que se suma a un proyecto hilvanado en las acciones avaladas de la Universidad gaditana (Proyecto de Innovación y Mejora Docente), con el propósito de compartir y dar a comprender esa parte de la historia (de vida) que les pertenece y que generosamente nos brindan. Una manera de aprender de los maestros y maestras del pasado, de modo que las nuevas generaciones de profesionales también atesoren el cariz de implicación ...

Lo que el viento no se llevó

Lo que el viento no se llevó

Autor: María Antonia Paz Rebollo

Número de Páginas: 240

Entre 1931 y 1982 la oferta de cine es enorme: salas de estreno, de re-estreno, de parroquia o de verano. El cine se hizo presente en los juegos de los españoles, en sus noviazgos y en los comentarios de café entre jubilados. Las respuestas de aquellos espectadores sobre sus modos de asistir al cine, sus estrellas y películas, aportan las claves de algunos cambios culturales, sociales y políticos, y manifiestan el nacimiento de una cultura popular unida al entretenimiento de las masas.

Miradas y voces de futuros maestros

Miradas y voces de futuros maestros

Autor: Víctor Amar Rodríguez

Número de Páginas: 184

Compartir las voces y sus miradas de los futuros maestros, tal vez, no sea del todo novedoso. Nosotros, profesorado universitario, lo hacemos a diario, pero en esta ocasión, ellos nos dan una lección magistral. Escucharles y atenderles supone seguir aprendiendo, y mostrar sus narrativas, tal como lo sintieron, de algunos acontecimientos, hechos o anhelos abre caminos donde se atisban posibilidades para su desarrollo personal y profesional. Su generosidad narrativa nos ayuda a conocerles y, sobre todo, a valorarles. Mirar y escuchar. Por ello les invitamos a que observen y atiendan. Déjense que les presenten o seduzcan con clases repletas de buenas intenciones (para otros, ingenuidad). Sus voces están autorizadas para compartir su patrimonio. Dejémonos embaucar por sus propias narrativas entre la vida y el deseo de empezar a contribuir a su sueño: ser maestros del siglo XXI. Descubra miradas y póngale voces a narrativas desde la generosidad del que comparte parte de su privacidad... Pensado para el público en general, el libro posee una estructura en capítulos que se pueden leer seguido o aleatoriamente. Todos los capítulos tienen su singularidad y conforman parte de una...

VII Certamen Universitario

VII Certamen Universitario

Autor: Departamento De Didáctica De La Lengua Y La Literatura: Facultad De Ciencias De La Educación

Número de Páginas: 108

El Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, de la Universidad de Cádiz, convocó el VII Certamen “Campus-Microrrelatos” con la intención de fomentar la creatividad entre la comunidad universitaria. Reunido el jurado el día 27 de mayo de 2015 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz, tras haber sido leídos los 74 microrrelatos recibidos para este VII Certamen “Campus-Microrrelatos” (63, modalidad A; y 11, modalidad B) y, decidió realizar una primera selección para decidir los textos que serían publicados, según se indica en las bases del premio, y otorgarles la mención de finalistas mediante diploma acreditativo. Los miembros del jurado decidieron por unanimidad seleccionar un total de 31 microrrelatos, que componen esta publicación y entre los que posteriormente se decidirían los accésits y premios. Con el presente libro se pretende difundir entre los miembros de la comunidad universitaria esos breves relatos cargados de ilusión y creatividad, de manera que sirvan de espejo para la fantasía o la realidad entre nuestros estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación.

IX Certamen universitario

IX Certamen universitario

Autor: Manuel Fco. Romero Oliva

Número de Páginas: 135

Difícilmente podríamos relacionar un certamen de creación literaria con una práctica adivinatoria que toma como referencia los números y su simbología. Sin embargo, no se me ocurre otra manera de comenzar esta presentación al IX Certamen Universitario “Campus Microrrelatos” y del II Premio Universitario de Educación Literaria “La Mirada del Lector”. La razón es simple y evidente: el número 9 significa un final de ciclo -la culminación de la serie numérica del 1 al 9- que anticipa el comienzo de otro nuevo. Un ciclo que se ha caracterizado por mantener el ideal y la sensibilidad de nuestro siempre compañero, el profesor D. Antonio de Gracia Mainé, a él le debemos lo que ha llegado a ser este certamen y, por ello, el Consejo de Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura tiene el deseo de homenajear su generosidad y vincular este certamen a su persona. Muchos han sido los miembros de la Facultad de Ciencias de la Educación que han participado en este proyecto, desde la incondicional contribución del profesor Antonio S. Alarcón, ilustrando cada una de las nueve ediciones, hasta el asesoramiento musical de la profesora Sara Román García que ha...

El cine marroquí

El cine marroquí

Autor: Víctor Manuel Amar Rodríguez

Número de Páginas: 106

Esta obra refleja, en cierto modo, la intención y lo expresado en el curso organizado por la Universidad de Cádiz en Octubre de 2005 en Algeciras. Además, se han incluido en ella una serie de artículos para, de esta forma, nutrir más la mirada del cine marroquí.

Panorama del cine iberoamericano en un contexto global. Historias comunes, propuestas, futuro

Panorama del cine iberoamericano en un contexto global. Historias comunes, propuestas, futuro

Panorama del cine iberoamericano en un contexto global. Historias comunes, propuestas, futuro trata de realizar una revisión del estado actual de los cines nacionales de la zona, desde una perspectiva de complejidad generalizada, caracterizada por condiciones industriales globalizadas. Las políticas públicas han dibujado unas cinematografías con diversos estados de madurez, aunque todas marcadas por la hegemonía norteamericana en distribución y la diferente capacidad para conectar con el público interno. Esto supone un contexto voluble que hace pensar que el paisaje cinematográfico iberoamericano se verá continuamente transformado en el futuro. Por otro lado, los autores proponen una reflexión sobre los imaginarios fílmicos iberoamericanos, marcados por la realidad social desigual y heterogénea de cada uno de los países analizados: la violencia, la situación de la mujer, la memoria... son sólo algunas de las problemáticas que marcan la representación propia en el audiovisual iberoamericano contemporáneo.

X Certamen Universitario - Campus - Microrrelatos

X Certamen Universitario - Campus - Microrrelatos

Autor: Departamento De Didáctica De La Lengua Y La Literatura

Número de Páginas: 104

El Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, de la Universidad de Cádiz, convocó, en el curso 2017-2018, el X Certamen "Campus-Microrrelatos" y el III Premio de Educación Literaria "La Mirada del Lector" con la intención de fomentar la creatividad entre la comunidad universitaria. Reunido el jurado del X Certamen "Campus-Microrrelatos", tras haber sido leídos los 73 microrrelatos recibidos para esta edición (56, modalidad A; y 17, modalidad B) y, decidió realizar una primera selección para decidir los textos que serían publicados, según se indica en las bases del premio, y otorgarles la mención de finalistas mediante diploma acreditativo. Los miembros del jurado decidieron por unanimidad seleccionar un total de 20 microrrelatos, que componen esta publicación y entre los que posteriormente se decidirían los accésits y premios. Además, en este libro se recogen los ganadores y finalistas del II Premio "La Mirada del Lector", un total de 7 trabajos seleccionados de los 23 presentados (15, modalidad A; y 8, modalidad B). Con la presente publicación se pretende difundir entre los miembros de la comunidad universitaria esos breves relatos cargados de...

VI Certamen Universitario

VI Certamen Universitario

Autor: Departamento De Didáctica De La Lengua Y La Literatura

Número de Páginas: 80

La sexta edición del Certamen Universitario “Campus-Microrrelatos” se ha caracterizado por las decisiones que, en esta ocasión, la propia Comisión, respaldada por el Consejo de Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Cádiz, ha incorporado con la única intención de seguir fomentando la creatividad entre la comunidad universitaria. Es, por ello, que este prólogo se convierte en una inmejorable oportunidad para compartir los aspectos más significativos que han caracterizado esta edición con los autores y participantes, que han hecho posible un año más esta obra, y con los futuros lectores, a quienes está dedicado este libro. La primera novedad del curso 2013/2014 ha estado en contar centrada en la ampliación de modalidades: una Modalidad A destinada a estudiantes de Grados, en la que, además de poder participar los alumnos matriculados en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz, se ha invitado a los de la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Pinar del Río (Cuba); y una Modalidad B para PDI, estudiantes de doctorado y PAS, que año tras año nos demandaban y que en esta edición se ha convertido en ...

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Tecnologías de la información y la comunicación, sociedad y educación

Autor: Víctor Manuel Amar , Víctor Manuel Amar Rodríguez

Número de Páginas: 284

El mundo actual se caracteriza por la fuerte presencia de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en todos los sectores, desde el industrial hasta el del ocio, desde el deportivo hasta el educativo. Y tal presencia parece imparable, a la web le surge el movimiento de la web 2.0, y al teléfono inalámbrico le aparece la videollamada.Para conectarnos a esas realidades que aparecen en nuestras pantallas, vía satélite o a través de Internet, necesitamos algo muy sencillo: comprenderlas. Se hace imprescindible un acercamiento con relativo a rigor a estas tecnologías, lenguajes y discursos mediados que penetran en la educación; pues sin conocerlos y comprenderlos perpetuamos errores del pasado.Este libro pretende combatir ciertos desajustes, carencias y abusos que se observan en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación; es decir, promover nuestra responsabilidad como miembros de la comunidad socioeducativa y, de esta forma, contribuir a una mirada sobre las TIC más crítica y menos sujeta a manipulación.La lectura de este libro pretende introducirle en este sugerente y complejo territorio de la responsabilidad y ...

Educación, ideología, cultura y contextos

Educación, ideología, cultura y contextos

Autor: Víctor Manuel Amar Rodríguez

Número de Páginas: 350

El presente libro es una contribución colectiva del profesorado de universidades de España, México, Ecuador, Cuba, Argentina, Brasil y Marruecos. Un texto que se nutre de unas miradas poliédricas sobre unas realidades que varían según los contextos que las acogen.

El cine en Cádiz en tiempos de la II República Española

El cine en Cádiz en tiempos de la II República Española

Autor: Victor Manuel Amar Rodríguez

Número de Páginas: 184
La literatura española alrededor de 1950

La literatura española alrededor de 1950

Autor: Manuel Ramos Ortega , Ana-sofía Pérez-bustamante Mourier , José Jurado Morales

Número de Páginas: 388
El subversivo principio femenino

El subversivo principio femenino

Autor: Hortensia Caro Sánchez

Número de Páginas: 256

"En la umbanda, religión brasileña de posesión que aglutina elementos de diversas tradiciones culturales nacionales y foráneas, habita el espíritu Pombagira. Es el arquetipo de mujeres libertinas, de sexualidad exacerbada, que renunciaron a la maternidad como forma de rechazo a todo sometimiento al poder masculino; un perfil tal la identi¬ficó como prostituta. Pombagira recoge secuencias de mitologías patriarcales europeas, creadoras del margen femenino, las hechiceras y brujas, a las que, una vez en Brasil, se unieron otros ingredientes culturales. Este libro habla de múltiples pombagiras, sus cuerpos y sus escenarios, llevando al ojo lector del más allí al más aquí, transitando entre lo visible y lo invisible. La narrativa quiere ser un eje imaginario entre esas instancias, servir de nexo; quiere hacer palabras el discurso de una construcción de la alteridad en femenino de sus cuerpos protagonistas, intentar reflejar el espejo de lo femenino o su ausencia. Este espíritu protagonista quiere hacerse escuchar, dar la palabra a las voces subalternas del margen." -- Pàgina 4 de la coberta.

Buñuel 1950

Buñuel 1950

Autor: Luis Buñuel , Carmen Peña-ardid , Víctor M. Lahuerta Guillén

Número de Páginas: 732

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