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Cultivar la lectura en familia

Cultivar la lectura en familia

Autor: Constanza Mekis

Número de Páginas: 343

Con un lenguaje sencillo y amigable, la obra entrega orientaciones para fomentar la lectura a través de múltiples experiencias y testimonios. En el libro, la autora reflexiona acerca de cómo promover la lectura literaria desde la más temprana infancia, y lo hace recorriendo su propia trayectoria personal y profesional, con una interesante oferta de itinerarios, metodologías, testimonios, experiencias y pasos prácticos para trasladar la pasión de la lectura a los hogares.

Historia topográfica, química y médica de La Puda de Monserrat

Historia topográfica, química y médica de La Puda de Monserrat

Autor: Arnús , Manuel Arnús De Ferrer

Número de Páginas: 248
Montserrat, su pasado, su presente y su porvenir historia compuesta en vista de los documentos existentes en el archivio del monasterio

Montserrat, su pasado, su presente y su porvenir historia compuesta en vista de los documentos existentes en el archivio del monasterio

Autor: Miguel Muntadas

Número de Páginas: 478
Montserrat. Su pasado, su presente y su porvenir, o Lo que fue hasta su destruccion el ano 1811, lo que es desde su destruccion y lo que sera en adelante

Montserrat. Su pasado, su presente y su porvenir, o Lo que fue hasta su destruccion el ano 1811, lo que es desde su destruccion y lo que sera en adelante

Autor: Miguel Muntadas

Número de Páginas: 528
La Biblioteca de Montserrat

La Biblioteca de Montserrat

Autor: Damià Roure

Número de Páginas: 252

Aquesta obra, bellament il·lustrada amb fotografies a tot color, vol presentar la Biblioteca de Montserrat al llarg de la seva història i descriu els principals continguts dels seus fons actuals. Ofereix alguns exemples de les obres manuscrites o impreses més notables, tant de la biblioteca anterior al 1811, com de la biblioteca actual

Sin imagen

Scott y Amundsen

Autor: K.t. Hao , Montserrat Fullà , Comisión Nacional De Libros De Texto Gratuitos (méxico) , México Secretaría De Educación Pública

Número de Páginas: 78
Historia de la imagen y santuario de Ntra. Sra. de Montserrat

Historia de la imagen y santuario de Ntra. Sra. de Montserrat

Autor: Juan Martí Y Cantó

Número de Páginas: 136
Catálogo metódico de plantas observadas en Cataluña, particularmente en las inmediaciones de Barcelona, incluso una porción de pirenaicas

Catálogo metódico de plantas observadas en Cataluña, particularmente en las inmediaciones de Barcelona, incluso una porción de pirenaicas

Autor: Miguel Colmeiro

Número de Páginas: 382
Catálogo metódico de plantas observadas en Cataluña

Catálogo metódico de plantas observadas en Cataluña

Autor: Miguel Colmeiro Y Penido

Número de Páginas: 307
Catalogo metodico de plantas observadas en Cataluña, particularmente en las inmediaciones de Barcelona, inclusa una porcion de pirenáicas, con sus nombres botánicos mas usuales, los vulgares catalanes de muchas, y la indicacion de localidades y épocas en que florecen

Catalogo metodico de plantas observadas en Cataluña, particularmente en las inmediaciones de Barcelona, inclusa una porcion de pirenáicas, con sus nombres botánicos mas usuales, los vulgares catalanes de muchas, y la indicacion de localidades y épocas en que florecen

Autor: Miguel Colmeiro

Número de Páginas: 307
La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio

La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio

Autor: Sara González , Juri Meda , Xavier Motilla , Luigiaurelio Pomante

Número de Páginas: 1118

Conocer la práctica o prácticas educativas en el pasado, desarrolladas tanto dentro de la institución escolar como fuera de ella, requiere de la existencia, conservación y uso de nuevas fuentes que sean registros tangibles de esta práctica, como pueden ser los espacios y elementos materiales utilizados (espacios, mobiliario, objetos, instrumentos o materiales didácticos, libros escolares, etc.), o que informen directamente de esta práctica (memorias profesionales de los docentes, exámenes, informes o memorias de actividades, memorias de prácticas, memorias de oposición, testimonios personales, cuadernos escolares o apuntes de clase, trabajos de alumnos, fotografías y/o álbumes, anuarios o revistas escolares, etc.). Estos vestigios de la práctica educativa, cuya conservación se ha visto afectada por contingencias múltiples, son también indicios que interpretados nos pueden permitir reconstruir las realidades vividas y reconstruidas en la memoria individual y colectiva que nos acerquen a los imaginarios sobre la educación que comparten las distintas generaciones. Hasta ahora nuestro conocimiento se ha basado fundamentalmente en fuentes administrativas, políticas o...

Materiales para la reforma. Educación primaria (tercer ciclo). Guía de recursos didácticos. Conocimiento del medio

Materiales para la reforma. Educación primaria (tercer ciclo). Guía de recursos didácticos. Conocimiento del medio

Autor: Serra Kiel, Antonia , Serra Carol, Teresa , Torra Bitlloch, Montserrat

Número de Páginas: 626
Problemas de eficacia comunicativa

Problemas de eficacia comunicativa

Autor: Enric Serra Alegre

Número de Páginas: 250

Esta obra contiene una colección de artículos que abordan la descripción, detección y rehabilitación de problemas de eficacia comunicativa desde el marco genérico de la llamada lingüística clínica.

Conservation, Barro Colorado Nature Monument

Conservation, Barro Colorado Nature Monument

Autor: United States. Department Of State

Número de Páginas: 1184
Memorial ajustudo del pleits que... sigue Don... contra el

Memorial ajustudo del pleits que... sigue Don... contra el

Autor: José Pascual De Sancliment Serdañola

Número de Páginas: 86
La sinagoga cristiana

La sinagoga cristiana

Autor: José Montserrat Torrents

Número de Páginas: 386

Las primeras generaciones de cristianos pertenecían plenamente a la religión judía, en cuyo libro sagrado, la Biblia, hallaban inspiración. La proclamación del mesías Jesús no los extrañaba de las sinagogas, antes al contrario, los presentaba como fieles hijos de la promesa de Dios a Abrahán. Convencidos de la inminencia del fin del mundo, algunos cristianos sostuvieron que los paganos, muchos de los cuales frecuentaban ya las sinagogas como simpatizantes, debían ser admitidos en el seno del pueblo elegido sin pasar por la circuncisión. Pablo de Tarso fue el adalid de este judaísmo renovado, que fue recibido con entusiasmo en los círculos de Israel más sensibles a las profecías universalistas. La propuesta innovadora fue rechazada por el judaísmo más ortodoxo, en particular por el de Palestina, y también por algunos grupos de seguidores del mesías Jesús. Todos los escritos cristianos primitivos, el Nuevo Testamento, son obras redactadas desde el interior de la religión judía. Entre finales del siglo I y principios del II la secta cristiana se separó de la sinagoga y se constituyó en iglesia, conservando, sin embargo, el libro sagrado de Israel.

La realidad de Dios

La realidad de Dios

Autor: José M. Millás

Número de Páginas: 432

El hombre, para dar el sentido adecuado a su vida, pretende conocer con la máxima certeza posible lo que la realidad sea últimamente. En este intento la razón encuentra dos hipótesis posibles: existencia de Dios y un mundo sin Dios. Cada hipótesis tiene sus argumentos racionales. Pero la certeza que ofrecen no puede eliminar la otra posibilidad. Ambos autores han planteado la cuestión de Dios, y tanto la filosofía zubiriana de la realidad y el itinerario hasta la afirmación de Dios de Monserrat, ofrecen los elementos para renovar profundamente el pensamiento cristiano, tanto en el ámbito teológico como pastoral.

Guia urbana de Valencia, antigua y moderna

Guia urbana de Valencia, antigua y moderna

Autor: Vicente Salvador Y Monserrat Cruilles (marqués De)

Número de Páginas: 510
Catálogo de manuscritos hebreos de la Biblioteca de Montserrat

Catálogo de manuscritos hebreos de la Biblioteca de Montserrat

Autor: Francisco Javier Del Barco Del Barco

Número de Páginas: 212

Aquest és el primer volum d’una nova catalogació del fons de manuscrits orientals de la Biblioteca de l’Abadia de Montserrat, la qual conjuga el resultat de la investigació actual sobre manuscrits hebreus amb la voluntat d’oferir amb claredat la màxima informació d’interès per al lector especialitzat.

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