Pili.la

Ebooks en formato EBOOK, PDF y EPUB.

Busca tu Libro...

Hemos encontrado un total de 40 libros para tu cadena de busqueda....Descargalos y disfruta!!!
Ciudadanías alternativas

Ciudadanías alternativas

Autor: Ariel Lugo , Mercedes Oraisón

Número de Páginas: 316

El objetivo del libro es interrogarnos y problematizar los lugares, las estrategias y las resistencias que van configurando otras subjetividades políticas, entendiendo que la "institución" de la ciudadanía queda estrecha y anacrónica para encarar estas tareas. Entre otras cosas, esto nos lleva a preguntarnos, por un lado, cómo puede reclamarse un derecho por fuera del derecho, sin derecho a reclamar por un derecho, o cómo sin una "ciudadanía", exigir por los derechos como ciudadano. Por otro lado, nos desafía a buscar nuevas coordenadas de análisis políticos que den cuenta de los procesos en los que aquellos que no son reconocidos o contados, al decir de Rancière: los "sin parte", se convierten en actores centrales de transformaciones contingentes y disruptivas que evidencian la necesidad de un nuevo comienzo, un nuevo orden en el reparto de nuevas agencias de politicidad. En este sentido, nos interesa pensar en los márgenes de las nuevas configuraciones de la ciudadanía, a partir de los procesos conflictivos que se producen en todo el mundo (Hong Kong, París, Bolivia, Haití, Chile, Venezuela, Barcelona, Colombia, Ecuador, etc.) para buscar comprender desde las...

CUADERNO URBANO 30 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 30 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene,

Número de Páginas: 214

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan de la cuestión urbana —en el sentido más amplio del término— desde las disciplinas científicas, combinando trabajos empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas de arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. ARTÍCULOS María Sofía Bernat. Planificación y violencias urbanas padecidas por las mujeres en Barrio Nuevo (La Plata) Soledad Balerdi. Gestión estatal del hábitat y segregación residencial. Incertidumbre, participación y reclamo en un conflicto habitacional Pilar Cichero y Claudia Gómez López. Renovación urbana mediante relocalización de asentamientos populares en San Miguel de Tucumán. El caso de Villa Piolín y El Triangulito Lucía Fank. Vulnerabilidad urbana en asentamientos informales de...

CUADERNO URBANO 28 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 28 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene

Número de Páginas: 206

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar.

Cuaderno urbano 20 - Espacio, cultura, sociedad

Cuaderno urbano 20 - Espacio, cultura, sociedad

Autor: Eudene

Número de Páginas: 196

Cuaderno urbano es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. Basado en un análisis cultural de fuentes textuales y visuales (un corpus que comprende desde documentos oficiales a caricaturas y literatura), este trabajo aborda la movilidad cotidiana en el Buenos Aires de principios del siglo XX en tanto práctica y relación social. Entendiendo los espacios de movilidad como espacios sociales, se reconstruyen históricamente las prácticas y representaciones de hombres y mujeres en tanto pasajeros cotidianos del transporte público. Se exploran las experiencias...

Cuaderno urbano 18 - Espacio, cultura, sociedad

Cuaderno urbano 18 - Espacio, cultura, sociedad

Autor: Eudene

Número de Páginas: 204

Cuaderno urbano es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas; como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. Proponemos estudiar en este trabajo el circuito superior, en particular de las empresas comerciales en cadenas, que por su elevado grado de tecnología, organización y concentración del capital usan de manera diferenciada y jerárquica el territorio. Se busca una posible comprensión de las relaciones, transformaciones e interacciones existentes entre las topologías y la organización de las grandes cadenas comerciales y el uso del territorio. Se presentan así algunos cambios, entre los años 2007...

CUADERNO URBANO 24 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 24 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene

Número de Páginas: 204

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. La Región Metropolitana de Buenos Aires se desarrolla sobre un sistema de cuencas de escasa pendiente que desemboca en el río de La Plata. Al situarse en este territorio la mayor densidad poblacional del país, se plantean problemáticas ambientales relativas a las difíciles condiciones de escurrimiento, la adaptación de la urbanización al medio natural y la degradación de los cursos. ¿Cómo se ha construido a lo largo de la historia la relación entre medio natural y urbanización en la...

Cuaderno urbano 19 - Espacio, cultura, sociedad

Cuaderno urbano 19 - Espacio, cultura, sociedad

Autor: Eudene

Número de Páginas: 212

Cuaderno urbano es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas; como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. La dimensión social ha sido comúnmente reconocida como el "pilar" más débil y el menos desarrollado del concepto de sostenibilidad. El presente artículo muestra los resultados de una investigación que profundiza en la identificación de indicadores que permitan medir la sostenibilidad social en conjuntos habitacionales. Para ello analiza tres conjuntos en el Gran Concepción con características tipológicas diferentes y representativas de los modelos de crecimiento urbano. Los resultados...

CUADERNO URBANO 21 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 21 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene

Número de Páginas: 204

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. Se estudia cómo evolucionaron paralelamente las desigualdades socioeconómicas y los niveles de segregación residencial socioeconómica (SRS) en la Aglomeración Gran Buenos Aires (AGBA) en dos períodos de signo político y económico opuesto —neoliberalismo primero, progresismo después— comprendidos entre 1991-2010. El trabajo se apoya en un marco teórico que vincula desigualdades socioeconómicas, SRS y renta del suelo. Los resultados de la investigación muestran para el caso de la AGBA...

CUADERNO URBANO 23 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 23 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene

Número de Páginas: 206

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. Luego de la crisis social y económica del año 2001, el sector de la construcción experimentó un fuerte crecimiento en la ciudad de Buenos Aires, impulsado fundamentalmente por la construcción de vivienda destinada al mercado inmobiliario. En este artículo se investigará la dinámica de la oferta de vivienda nueva a partir del análisis de las características y las prácticas de los actores responsables de la construcción y comercialización de edificios residenciales en el barrio de Caballito...

CUADERNO URBANO 27 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 27 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene

Número de Páginas: 202

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar.

CUADERNO URBANO 26 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 26 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene

Número de Páginas: 216

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar.

CUADERNO URBANO 25 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 25 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene

Número de Páginas: 194

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. Reflexiones en torno a los entramados público-privados: el caso del polo farmacéutico del sur de la ciudad de Buenos Aires Indaga en las relaciones que establecieron las organizaciones estatales, empresariales y sociales en el marco del Polo Farmacéutico de Villa Soldati, las tensiones que surgieron en ese proceso y el modo en que afectaron dicha iniciativa. A pesar de haber contado con el apoyo del Ejecutivo local y de organismos del gobierno nacional y de ser promovido por un sector con poder...

CUADERNO URBANO 29 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 29 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene

Número de Páginas: 216

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar.

CUADERNO URBANO 22 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 22 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene

Número de Páginas: 204

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan desde las disciplinas científicas a la cuestión urbana -en el sentido más amplio del término-, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas del arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar. En las últimas décadas del siglo XX, las ciudades latinoamericanas han experimentado cambios significativos, como consecuencia de los procesos de globalización a escala mundial que han afectado los patrones de crecimiento, no solo a escala regional, sino en la dimensión espacial intraurbana. El presente artículo examina los desarrollos residenciales construidos por el mercado inmobiliario en la ciudad de Córdoba, Argentina (período 2001-2010), da cuenta de las transformaciones en las nuevas...

CUADERNO URBANO 31 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

CUADERNO URBANO 31 - ESPACIO, CULTURA, SOCIEDAD

Autor: Eudene,

Número de Páginas: 242

CUADERNO URBANO es una publicación científica con arbitraje internacional dirigida a la difusión de artículos y ensayos que se ocupan de la cuestión urbana —en el sentido más amplio del término— desde las disciplinas científicas, combinando trabajos de caracteres empíricos, teóricos y ensayísticos que den cuenta de problemáticas locales, regionales y universales. La intención de la publicación es favorecer y promover la generación de ensayos y artículos de jóvenes investigadores con las reglas de arbitraje científico, colaborando en la producción editorial de sus ideas, como también divulgar el aporte de científicos ya consagrados en su especialidad disciplinar, a través de una sección especial de fondo. Natalia Feld. Actores y procesos en los convenios urbanísticos para Puerto Norte en Rosario. Notas sobre lo público y lo privado Mariana Birche, Rocío Rodríguez Tarducci, Karina Jensen, María Elisa Cremaschi, Pilar Bilbao y Olga Ravella. Hacia nuevas formas de pensar el territorio: una propuesta para el desarrollo de la Región del Gran La Plata, Buenos Aires, Argentina Jeremías Ispizúa, Isaac Melián, Antonela Mitidieri y Macarena Blanco Pepi....

Reflexiones en torno a una pedagogía para la paz

Reflexiones en torno a una pedagogía para la paz

Autor: Ramírez Peña, Luis Alfonso , Amado, Manuel Alejandro , Chica Cañas, Francisco Alonso , Salinas Herrera, José Aladier , Gómez Arévalo, José Arlés

Número de Páginas: 168

El propósito de esta obra es hacer propuestas para restablecer el equilibrio social desde la práctica educativa, y así generar una nueva cultura de convivencia. Desde la educación se puede lograr un gran avance para desarmar los espíritus violentos y de odio, y advertir las ventajas de vivir en paz. Escenarios como el de la familia, la institución escolar, los medios de comunicación masiva y el ejercicio del poder del Estado en las instituciones públicas pueden servir en esta mentalización y creación de los imaginarios de paz.

Formación ciudadana

Formación ciudadana

Autor: Gamboa González, Marisol

Número de Páginas: 180

Contenido: Unidad de competencia 1. Yo como parte de la sociedad 1. Proceso de socialización. Unidad de competencia 2. Yo y mi participación social . 1. Sociedad. 2. Movimientos Sociales. 3. Las instituciones sociales. Unidad de competencia 3. Yo y mis derechos y obligaciones. 1. Derechos Humanos Universales y sus garantías constitucionales. 2. Democracia y 3. Mecanismos democráticos de participación social. Unidad de competencia 4. Mi construcción de ciudadanía. 1. México y el mundo. 2. Globalocalización. 3. Construcción del concepto de ciudadanía. Evaluación sumativa, Evaluación diagnóstica, Autoevaluación, lista de cotejo. Características: El libro consta de cuatro unidades de aprendizaje donde se encuentran elementos teórico- prácticos que abordan la comprensión de la sociedad, la cultura, la socialización y las distintas formas de participación social en la vida cotidiana y en la comunidad. Asimismo, se abordan temas que llevan al estudiante a comprender el contexto de surgimiento de los derechos humanos y de la importancia de su reconocimiento y cumplimiento en una sociedad democrática. El estudio de este material coadyuva a generar conciencia en los...

Cultura, proceso que humaniza, cultura y derecho

Cultura, proceso que humaniza, cultura y derecho

Autor: Acacio Edmundo Macip Toral

Número de Páginas: 501
La educación en tiempos de confinamiento: Perspectivas de lo pedagógico

La educación en tiempos de confinamiento: Perspectivas de lo pedagógico

Autor: Collectif

Número de Páginas: 552

En este libro se presentan un conjunto de ensayos que discuten varios aspectos centrales a la relación entre pandemia y educación, que se inician en una mirada desde lo macro, examinando la dimensión política y la educación.

Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI

Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI

Autor: Martínez Posada, Jorge Eliécer , Neira Sánchez, Fabio Orlando

Número de Páginas: 222

La educación, desde sus posibilidades éticas, pretende clarificar las conciencias para transformar el mundo; por eso, indagar por los elementos para configurar la paz en el siglo XXI no consiste en asumir que esta sea una meta, sino que es en sí misma un camino, un devenir constante, en el que la Universidad reconoce una utopía, no como algo inalcanzable, sino como un lugar posible que se realiza en acciones y prácticas concretas, pero que se fundamenta en la posibilidad de la crítica como la interrogación de los discursos y las acciones que llevamos a cabo, para mirar en estos sus propios límites y posibilitar otras formas de ser, otras formas de aparecer en el mundo. La paz que se propone, entonces, parte de las acciones de los individuos desde la ética como una práctica, que es necesariamente reflexiva y que implica a su vez prácticas de libertad y ejercicios de liberación. El llamado de la Cátedra Institucional Lasallista, en el 2102, es a delinear mapas para la configuración de los territorios que queremos para contribuir en la formación de los hombres que acompañamos en su educación.

La construcció de les identitats i l'ensenyament de les Ciències Socials, de la Geografia i de la Història

La construcció de les identitats i l'ensenyament de les Ciències Socials, de la Geografia i de la Història

Autor: Joan Pagès , Neus (coords.) González Monfort

Número de Páginas: 228

En aquest volum es recullen les ponències presentades a les VI Jornades Internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials, organitzades pel Departament de Didàctica de les Ciències Social de la UAB i desenvolupades al febrer del 2009 a la Universitat Autònoma de Barcelona. Les ponències reflecteixen els problemes, els reptes, les possibilitats i les estratègies per a l’ensenyament i l’aprenentatge de la construcció de les identitats a partir de la història, la geografia i les ciències socials en diferents països (Mostafa Hassani al Marroc; Carlos Arturo Sandoval a Colòmbia; Francisco Javier Dosil a Mèxic; Nadine Fink a Suïssa; Marc-André Éthier, David Lefrançois i Stéphanie Demers al Quebec). I les comunicacions i els pòsters mostren les diverses experiències d’aula i recerques que els docents estan realitzant al voltant d’aquest tema. Al final, hi ha una síntesi de les aportacions i els debats que es van produir durant els tres dies de les jornades. La realització de les jornades i l’edició d’aquest llibre han tingut el suport de l’Institut Municipal d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona, de l’Institut de Ciències de...

Winning the Needed Change

Winning the Needed Change

Autor: Ignacio Pichardo Pagaza , Demetrios Argyriades

Número de Páginas: 281

Winning The Needed Change: Saving our Planet Earth represents the outcome of long deliberations and systematic exchanges among the several members of a truly global team. It reflects a diversity of viewpoints and makes no claim to finality. However, it represents an effort to carry the debate, which started with the establishment of the International Institute of Administrative Sciences (IIAS), or arguably much earlier, one step further, onto the planetary level. It begins with an acknowledgement of the overarching role of the human factor in global governance and the critical importance of public service professionalism. It is hopefully only the first and one of many phases in the long, arduous process and worldwide debate, which is needed to elevate public service professionalism to a higher, global level. Cross-culturally conceived and written in three languages, this addition to the series of the IIAS on global governance issues is a must for any student or scholar of the subject, as well as a needed addition to university libraries and centers of research.

La construcción de la ciudadanía en el siglo XXI

La construcción de la ciudadanía en el siglo XXI

Autor: Mercedes Oraisón

Número de Páginas: 165

La formación del ciudadano es, sin duda, una de las metas más importantes y prioritarias de las agendas político-educativas contemporáneas. Tanto en democracias débiles e incipientes, como en aquellas ya consolidadas, la construcción de una ciudadanía crítica y participativa parece ser la clave para resolver la diversidad de conflictos emergentes que reflejan la profunda crisis que afecta actualmente a este régimen: desigualdades, exclusiones y discriminaciones, en algunos casos; corrupción política, apatía y escepticismo cívico, en otros. La salud del sistema, la supervivencia de sus instituciones y las condiciones de gobernabilidad, pero sobre todo de legitimidad, dependen de las acciones ético-educativas que se encaren a efectos de capacitar a cada ciudadano para la práctica responsable, racional y autónoma de su ciudadanía. La compleja y profunda construcción sociohistórica de la ciudadanía es fundamentalmente pedagógica ya que opera sobre la conformación del imaginario y de los hábitos y actitudes que expresan distintos roles y posiciones dentro del sistema político y la sociedad civil. Estas acciones se despliegan en el ámbito de la educación...

Etica, política y ciudadanía

Etica, política y ciudadanía

Autor: Eloísa Vasco Montoya , Héctor Fabio Ospina Serna

Número de Páginas: 262
Género, valores y sociedad

Género, valores y sociedad

Autor: Lourdes Fernández Rius

Número de Páginas: 155

Nos encontramos ante una realidad diversa, sincrética, cambiante y en conflicto, todo lo cual emerge de modo más agudo ante la tensa situación económica, social y política que emana como efecto del neoliberalismo imperante y sus políticas de ajustes que hacen de las sociedades humanas hoy realidades cada vez más polarizadas en términos de acceso a los recursos económicos y espirituales, haciendo estallar más aún las intenciones de promover, educar y concretar los más elementales valores humanos. La educación, sin ser la única vía de lucha en este sentido es, sin lugar a dudas, una de las más significativas. Sin educación, sin cultura, no será posible el análisis, la reflexión aguda y consciente, la interiorización crítica de los valores, la interacción crítica con nuestra realidad, ni el planteamiento y las acciones en sentidos transformadores. En este sentido adquiere especial significación la formación en valores de los profesores y las profesoras que tienen a su cargo la educación de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Es justamente el profesorado el eslabón esencial que, en el marco de la educación institucionalizada en la sociedad,...

Décimo Octavo Encuentro de Geohistoria Regional

Décimo Octavo Encuentro de Geohistoria Regional

Autor: Encuentro De Geohistoria Regional

Número de Páginas: 600
Filosofía y ciudadanía en el mundo contemporáneo

Filosofía y ciudadanía en el mundo contemporáneo

Autor: Amada Cesibel Ochoa Pineda

Número de Páginas: 124

La filosofía, como actividad académica y como saber mundano, va vinculada a los problemas del tiempo/mundo actual. La materia “Filosofía”, continuadora de “Cultura y ciudadanía en el mundo clásico”, tiene como objetivo genérico formar a los estudiantes en el ejercicio crítico de la actividad reflexiva, desde la radicalidad desde y en la que se incoa, como es la ciudadanía. El déficit actual de esta debe llevarnos a pensar las condiciones en las que se ejerce, y los medios de implementarla, con el uso de razones basadas en argumentos, abiertas a la crítica, refutables por otros argumentos más sólidos, mejor fundamentados y justificados. Todo lo cual ha de llevar a ensayar formular conclusiones claras, que permitan la acción individual y colectiva, basadas ambas en la libertad, que es la única razón de vivir en sociedad. La ciudadanía y su déficit, tanto en sociedades desarrolladas como en vías de desarrollo, la convierten en una de las tareas urgentes del pensamiento filosófico, en la medida en que este se entiende, en términos de Foucault, como una ontología del presente.

Formación docente, ciudadanía y educación

Formación docente, ciudadanía y educación

Autor: Fernanda Balma

Número de Páginas: 210

En esta obra se indagan las percepciones, valoraciones y prácticas de ciudadanía de estudiantes de Educación Primaria, analizando sus tomas de posición en relación con la posición social que ocupan y los modos en que proyectan la formación ciudadana para las jóvenes generaciones. La ciudadanía es representada principalmente como una forma de estatus legal, caracterizada por la posesión de un conjunto de deberes y derechos formalmente adquiridos. En menor medida aparecen concepciones que priorizan el componente comunitario, aunque siempre combinado con planteamientos de corte liberal. En su proyección como docentes, consideran que su función como educadores es básicamente la transmisión de esos deberes y derechos para que los alumnos sean conscientes de ellos y puedan desenvolverse como ciudadanos. Estos posicionamientos movilizan interrogantes acerca de la posibilidad real de compromiso y participación en la vida pública o la factibilidad de constituirse como ciudadanos con igualdad de derechos en una sociedad caracterizada por la desigualdad y la exclusión social.

Diagnóstico del racismo en Guatemala: Prácticas discriminatorias y construcción colectiva de conceptos

Diagnóstico del racismo en Guatemala: Prácticas discriminatorias y construcción colectiva de conceptos

Autor: Marta Casaús Arzú , Amílcar Dávila

Hombres y documentos de la filosofía española

Hombres y documentos de la filosofía española

Autor: Gonzalo Díaz Díaz

Número de Páginas: 1064

Hombres y documentos de la filosofía española, la obra mayor en siete tomos de Gonzalo Díaz, ha necesitado para nacer completa casi un cuarto de siglo (1980-2003). Es normal que en tan largo periodo de tiempo no haya podido recoger en las sucesivas entregas alfabéticas a filósofos que en el momento de ver luz el tomo correspondiente a la letra de sus apellidos, o no tenían, por su juventud, un número mínimo suficiente de publicaciones, o no pudieron ser incluidos en su momento a pesar de su madurez. En vista de ello, Gonzalo Díaz y María Dolores Abad, su esposa, pensaron en unos addenda que dieran cuenta de los "ausentes", más un tomo de índices destinado a organizar sistemáticamente la ingente cantidad de materiales acumulada. Pero varias circunstancias impedieron que los creadores de esta magna obra pudieran rematar su proyecto. Pues bien, condiciones favorables que se dieron en el primer quinquenio de nuestro siglo en el entorno del hispanismo filosófico español, han permitido que el benemérito esfuerzo del matrimonio Díaz-Abad pueda continuar, y su diccionario, obra única en su género por abarcar toda la historia española y toda la enciclopedia filosófica, ...

Sin imagen

La Educación moral en la formación profesional

Autor: María Mercedes Oraisón , Ricardo Maliandi , Miquel Martínez Martín

Número de Páginas: 444
Santa Teresa de Jesús: Obras completas (nueva edición integral)

Santa Teresa de Jesús: Obras completas (nueva edición integral)

Autor: Santa Teresa De Jesús

Obras completas de Santa Teresa de Jesús ÍNDICE: [Biografía de Santa Teresa] [Biografía de Vicente de la Fuente] [PRELIMINARES] [LIBRO DE LA VIDA DE SANTA TERESA] [LIBRO DE LAS RELACIONES ESPIRITUALES DE SANTA TERESA DE JESÚS] [LIBRO DE LAS FUNDACIONES] [LIBRO DE LAS CONSTITUCIONES] [AVISOS DE SANTA TERESA DE JESÚS A SUS MONJAS] [MODO DE VISITAR LOS CONVENTOS DE RELIGIOSAS] [CAMINO DE PERFECCIÓN] [CONCEPTOS DEL AMOR DE DIOS SOBRE ALGUNAS PALABRAS DE LOS CANTARES DE SALOMÓN] [EL CASTILLO INTERIOR O LAS MORADAS] [EXCLAMACIONES O MEDITACIONES DEL ALMA A SU DIOS] [POESÍAS] [ESCRITOS BREVES] [CARTAS]

Mélanges de langues et de littératures romanes offerts à Carl Theodor Gossen

Mélanges de langues et de littératures romanes offerts à Carl Theodor Gossen

Autor: Germà Colon , Robert Kopp

Número de Páginas: 968
El lenguaje administrativo francés: un estilo particular

El lenguaje administrativo francés: un estilo particular

Autor: Mercedes Eurrutia Cavero

Número de Páginas: 10

Este libro recoge los trabajos presentados en el III Coloquio Internacional de Lingüística Francesa celebrado en la Universidad de Salamanca a finales de 1997. Se abordan temas muy variados tanto del campo de la enseñanza como de la investigación. Por otra parte se ha procurado que estén representadas todas las comunidades francófonas para ofrecer así una visión global de la lingüística francesa.

Ultimos libros disponibles

Libros reeditados