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Las cooperativas como alternativa económica. Una visión de México y España

Las cooperativas como alternativa económica. Una visión de México y España

Autor: Izquierdo Muciño, Martha Elba

Número de Páginas: 268

Este libro que tiene el lector en sus manos es fruto de la colaboración interuniversitaria entre profesores de la Universidad Autónoma del Estado de México y la Universidad de Deusto, con la inestimable colaboración de la Asociación Internacional de Derecho Cooperativo. Se presentan doce estudios con un hilo conductor común: la sociedad cooperativa. Se analiza la problemática de la sociedad cooperativa desde distintas perspectivas, en la mayoría de las ocasiones con una visión bidimensional porque una misma realidad cooperativa es observada por profesores españoles y mexicanos, cada uno con su propio bagaje jurídico que no hace sino enriquecer el objeto de estudio. Se estudia la sociedad cooperativa como una alternativa económica al modelo de sociedad capitalista imperante en nuestro mundo globalizado. Esta opción se ofrece, además, como reclamo para los más jóvenes, como una alternativa o una solución a la creación de empleo. Y también se analizan cuestiones económicas, mercantiles, laborales, fiscales y administrativas que afectan a las cooperativas de ambos lados del Atlántico.

Guía de arquitectura

Guía de arquitectura

Autor: María Elena Martín Zequeira , Eduardo Luis Rodríguez Fernández

Número de Páginas: 152
Flora fanerogámica del valle de México: Dicotyledoneae (Euphorbiaceae - Compositae)

Flora fanerogámica del valle de México: Dicotyledoneae (Euphorbiaceae - Compositae)

Autor: Jerzy Rzedowski , Graciela Calderón De Rzedowski

Número de Páginas: 674
Los hijos del analfabetismo

Los hijos del analfabetismo

Número de Páginas: 188

Reúne las experiencias de alfabetización innovadoras (de Argentina, Brasil, México y Venezuela) cuyo foco de atención se compone de aquellos niños que, aunque tienen acceso libre a la escuela pública, permanecen poco tiempo en ella: "No nos interesa saber cómo puede alfabetizarse mejor a quienes de todas maneras se alfabetizan, sino saber cómo puede alfabetizarse mejor a quienes, luego de pasar algún tiempo en la escuela pública, terminarán engrosando las filas de los analfabetas del futuro."

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