Libro -> Lopez Mari Maria

Nuevas coordenadas para la formación y el aprendizaje

Autor: Abiétar López, Miriam , Acosta Escareño, Gabriela , Aparisi Romero, Joan Antoni , Asensi Silvestre, Elvira , Belmonte Arocha, Jorge , Carvajal Ruiz, Salomé , Castro Rodríguez, Montserrat , Cruz González, Cristina , Cuevas Monzonís, Nuria , Donato, Donatella , Gabaldón Estevan, Daniel , Gabarda Méndez, Vicente , García Rubio, Juan , Giménez Urraco, Elena , Gómez Marí; Irene , Grau Muñoz, Begonya , Horcas López, Vicent , Lacruz Pérez, Irene , López Gómez, Silvia , López Marí, María , López Secanell, Irene , Lucena Rodríguez, Carmen , Marín Suelves, Diana , Meri Crespo, Esperanza , Monsalve Lorente, Laura , Navas Saurín, Almudena , Palomares Montero, Davinia , Pardo Baldoví, María Isabel , Romero Rodrigo, María Mercedes , Ros Garrido, Alicia , Ruiz Romero, María José , Sanz Cervera, Pilar , Soto González, María Dolores , Tárraga Mínguez, Raúl , Tijeras Iborra, Amparo , Vidal Esteve, María Isabel

Número de Páginas: 345

En esta publicación se despliegan estrategias para la reinterpretación de la docencia y de sus docentes, y se sitúa el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por tanto formativo, como foco de atención prioritario en la sociedad del futuro. La responsabilidad de la educación no está únicamente en manos del profesorado docente e investigador, es necesario tomar decisiones conjuntas desde las culturas políticas, académicas, sociales y empresariales. El currículum deberá ser, por tanto, objeto de profundas revisiones para ir dotándolo de una base común donde la innovación sea sistemática, sistémica y continua. En esta línea, este libro hace una revisión detenida de los resultados que se obtienen desde la investigación educativa fundamentada y contrastada con el objetivo de incorporar dichos resultados al diseño curricular. En los diferentes capítulos se presentan algunas enseñanzas fundamentadas en la práctica que se han aprendido e investigado en los últimos tiempos, apuntando sus posibilidades y también dificultades que acompañan al cambio en los nuevos retos que plantea el proceso de enseñanza-aprendizaje, contextualizándolos en la evolución seguida en el ...

Los expedientes de limpieza de sangre de la Catedral de Sevilla: Indice

Autor: Adolfo De Salazar Mir

Número de Páginas: 204

Genealogía, origen y noticias de los comediantes de España

Autor: N. D. Shergold , J. E. Varey

Número de Páginas: 644

Consejo de la suprema inquisición

Autor: Archivo Histórico Nacional (spain)

Número de Páginas: 578

EDUCACIÓN Y CULTURA EN UN VILLA NOBILIARIA

Autor: Moreno GonzÁlez, JosÉ MarÍa

Número de Páginas: 588

La villa de Zafra de los siglos XVI y XVII en nada se asemeja a ese páramo cultural con el que se suele identificar al espacio extremeño. En su trama urbana ejercen el arte de la educación maestros y preceptores, suministran su preciosa mercancía avezados libreros, surgen bibliotecas que atesoran volúmenes, vecinos que leen y se regocijan con las representaciones teatrales. Unos y otros son el objeto de este estudio, sin dejar al margen los avatares históricos de la localidad.

Vida de Miguel de Cervantes Saavedra

Autor: Krzysztof Sliwa

Número de Páginas: 868

Infanci@ digit@l

Autor: Miriam E. Aguasanta Regalado , Manuel Area Moreira , Cecilia Verónica Becerra Brito , Anabel Bethencourt Aguilar , Tania Caamaño Liñares , Daniel Jorge Cabrera Hernández , José Juan Castro Sánchez , Elena Chirino Alemán , Ana De Castro Calvo , Gabriel Díaz Jiménez , Patricia Digón Regueiro , Donatella Donato , Raúl Eirin Nemiña , María Del Pilar Etopa Bitata , María Inmaculada Fernández Esteban , José Pablo Franco López , Vicente Gabarda Méndez , Isabel Gallardo Fernández , Yaritza Garcés Delgado , Mónica Yballa González Delgado , Miriam González González , Desirée González Martín , Carlos José González Ruiz , Fernando Iglesias Amorín , Silvia López Gómez , María López Marí , Diana Marín Suelves , Raquel Mariño Fernández , Sebastián Martín Gómez , Rosa María Méndez García , Sandra Navarro Sánchez , Mª Isabel Pardo Baldoví , José Peirats Chacón , María Del Camino Pereiro González , Laura Rego Agraso , Concepción Riera Quintana , Ana Rodríguez Guimeráns , Nerea Rodríguez Regueira

Número de Páginas: 229

Una recopilación de datos, observaciones y reflexiones sobre tecnologías digitales en la etapa de 3 a 6 años. Es fruto de una investigación sobre la oferta, la percepción y la utilización de los recursos educativos digitales en esta etapa. Se dan respuesta a preguntas como, por ejemplo: ¿Qué características técnicas y pedagógicas más destacables presentan los materiales didácticos digitales destinados a la población de 3-6 años? ¿Qué visiones y opiniones maneja el profesorado del segundo ciclo de educación infantil sobre estos materiales respecto a su potencial en el aprendizaje, su utilización escolar y en el hogar?&hellip [BIC];

Anuario Kraft ...

Número de Páginas: 1496

Gaceta de Madrid

Número de Páginas: 924

Gamificación y aprendizaje ubicuo en educación primaria

Autor: Javier Ballesta Pagán , Irina Castillo Reche , Joseba Delgado Parada , María Del Pino Díaz Pereira , Paz Díez Arcón , Francisco Javier Ibáñez López , Mercedes Quero Gervilla , María Del Pilar Quicios García , María Carmen Ricoy Lorenzo , José Manuel Sáez López , María Luisa Sevillano García , Esteban Vázquez Cano

Número de Páginas: 227

Ofrece los principales resultados del proyecto de investigación «Gamificación y aprendizaje ubicuo en Educación Primaria. Elaboración de un mapa de competencias y recursos docentes, discentes y parentales (GAUBI)». Este proyecto ha analizado la interacción entre el aprendizaje ubicuo y la gamificación en primaria, una etapa en la que se asientan procesos de aprendizaje fundamentales, precisa de modelos de enseñanza-aprendizaje que favorezcan una integración didáctica de los dispositivos digitales móviles y permitan mediante propuestas metodológicas como la gamificación, cooperar e integrar la tecnología de forma lúdica en los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera de las aulas.

La emigración castellana y leonesa al Nuevo Mundo

Autor: María Del Carmen Martínez Martínez

Número de Páginas: 530

Repartimiento de Lorca

Autor: Juan Torres Fontes

Número de Páginas: 200

Bibliografía española

Número de Páginas: 1084

Boletín oficial del estado: Gaceta de Madrid

Autor: Spain

Número de Páginas: 1832

Boletín oficial del estado

Autor: Spain

Número de Páginas: 1352

Historia del Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición en México

Autor: José Toribio Medina

Número de Páginas: 478

Extractos de escrituras públicas

Autor: Juan José Falla

Número de Páginas: 584

La mujer y la prensa

Autor: Mercedes Roig Castellanos

Número de Páginas: 220

Hombres y mujeres de Ámerica

Autor: Carlos B. Vega

Número de Páginas: 376

La Mancha de Don Quijote

Autor: Angel Ligero Móstoles

Número de Páginas: 412

Catálogo de informaciones genealógicas de la Inquisición de Córdoba conservadas en el Archivo Histórico Nacional

Autor: Archivo Histórico Nacional (spain) , José Antonio Martínez Bara

Número de Páginas: 560

Catálogo de informaciones genealógicas de la Inquisición de Córdoba conservadas en el Archivo Histórico Nacional

Autor: José Antonio Martínez Bara , Archivo Histórico Nacional (spain)

Número de Páginas: 1284

El libro verde de Aragón

Autor: Miguel Angel Motis Dolader

Número de Páginas: 396

Contains a transcription by Monique Combescure Thiry of an index of Converso lineages from Aragón, and especially Zaragoza, published in 1550. It was based on Inquisition records of Conversos who were brought to trial. The index was presumably written by the Inquisition functionary Juan de Anchías. In her introduction (pp. lxv-lxxvi) Combescure Thiry states that the importance of the index lay in the fact that its publication provoked great turmoil in official circles, because it proved the Jewish origin of the most powerful Christian families of Aragón and Zaragoza (who were supposedly of pure blood). The introduction by Motis Dolader (pp. xi-lx) explains the historical context in which the index was written and published. Focuses on the social history of the Conversos of Aragón and on the praxis of the Inquisition.