Libro -> Juan Antonio Amador Campos

Déficits de atención y transtornos de conducta

Autor: Gemma Alsina Masmitjà , Juan Antonio Amador Campos , Àngels Arroyo Rodríguez , Antoni Badia Garganté , Mar Badia Martín , Claudia Contreras Contreras , Blanca Mas Salsench , Beatriz Mena Pujol , Laia Salat Foix , Carme Saumell Mir

Número de Páginas: 262

Esta obra se dirige a aquellos profesionales del ámbito educativo preocupados por los déficits de atención y trastornos de conducta en el marco de la educación escolar. En el desarrollo de los contenidos del libro se han tenido en cuenta tres perspectivas complementarias. La primera parte del supuesto de que la situación educativa problemática tiene su origen en el alumno, puede ser debida a uno o varios aspectos relativos a su funcionamiento biológico, psicológico o social, y se manifiestan con un déficit de atención o un trastorno de conducta. La segunda tiene que ver con la relación problemática existente entre la actuación desajustada de un alumno y los aspectos normativos que afectan al centro escolar. La tercera describe el modo en que el profesor experimenta los incidentes críticos causados por el comportamiento problemático de los alumnos en el aula.

Niños Hiperactivos

Autor: Russell A. Barkley

Número de Páginas: 350

Provides a step-by-step plan for behavior management, data on diagnosis and treatment, strategies for helping children succeed at school and in social situations, and information on advances in research.

Hijos desafiantes y rebeldes

Autor: Russell A. Barkley , Christine M. Benton

Número de Páginas: 258

Todos los niños se muestran rebeldes en uno u otro momento. Sin embargo, uno de cada veinte presenta problemas de comportamiento extraordinariamente difíciles de afrontar. Si usted está haciendo grandes esfuerzos para controlar a su hijo, que se empeña en mostrarse desafiante, éste es el libro que andaba buscando, una valiosa guía que le ofrecerá los consejos que necesita para tan ardua operación. Inspirándose en su vasta experiencia y en el trabajo de años y años con padres y niños, Russell A. Barkley explica con meridiana claridad qué causa esa rebeldía, cuándo se convierte en un problema y cómo puede resolverse. Y el resultado es un completo programa de ocho pasos que no sólo pone el énfasis en la coherencia y la cooperación, sino que además consigue provocar espectaculares cambios mediante un sencillo sistema de elogios, recompensas y castigos siempre moderados. Con sus abundantes esquemas, cuestionarios y escalas de valoración, HIJOS DESAFIANTES Y REBELDES resultará de gran ayuda tanto para usted como para sus hijos, pues se trata del mejor remedio conocido para reducir el estrés familiar.

LOS HIJOS

Autor: Jordi Balcells Gene

Número de Páginas: 280

Habilidades clínicas para aplicar, corregir e interpretar las escalas de inteligencia de Wechsler

Autor: Juan Antonio Amador Campos , Maria Forns I Santacana

Número de Páginas: 328

El centro de cualquier proceso de evaluación psicológica es la persona, no el instrumento». «El evaluador debe ser mejor que los instrumentos que utiliza».Estas son las frases que proponen los autores de esta obra a sus alumnos en las primeras clases del curso de Evaluación Psicológica. Su objetivo es incitar a los estudiantes a reflexionar y debatir sobre los alcances y los límites de la administración y valoración de los resultados de las pruebas, en el marco del proceso de evaluación psicológica, para salir al paso de las ideas preconcebidas, que frecuentemente equiparan evaluación a administración de instrumentos, y minimizan el papel del evaluador y de la situación de evaluación. En este libro se presentan y analizan las competencias (conocimientos, habilidades y actitudes) que ha de tener un psicólogo que administre pruebas que requieran la interacción continua entre evaluador y evaluado, como es el caso de las escalas de inteligencia de Wechsler.Las escalas de Wechsler son los instrumentos más utilizados para evaluar las capacidades cognitivas. En esta obra se presenta información y sugerencias prácticas y útiles para los evaluadores que administren...

Bibliografía española

Número de Páginas: 1424

Boletâin oficial del estado: Gaceta de Madrid

Autor: Spain

Número de Páginas: 1164

Boletín oficial del estado

Autor: Spain

Número de Páginas: 1270

Gaceta de Madrid

Número de Páginas: 1148

Proceso de la restauracion; o, La intervencion americana en Costa Rica

Número de Páginas: 336

Evaluación psicológica en niños y adolescentes

Autor: Fernando Silva Moreno

Número de Páginas: 672

Indice español de ciencias sociales

Escala de Intensidad de Apoyos-SIS

Número de Páginas: 191

Indice espanõl de ciencias sociales

Evaluación psicológica en la infancia y adolescencia

Autor: Carmen Maganto Mateo , Remedios González Barrón

Número de Páginas: 430

Libros españoles en venta

Número de Páginas: 1658

Anuario del comercio, de la industria, de la magistratura y de la administracion de España, sus colonias, Cuba, Puerto-Rico y Filipinas, estados hispano-americanos y Portugal

Número de Páginas: 1466

Libros españoles

Número de Páginas: 1568

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Autor: Juan Antonio Amador Campos , Maria Forns I Santacana , Mercé González Calderón

La Casa de Montalvo

Número de Páginas: 882

Delibros

Número de Páginas: 894

Bibliografía Nacional Nicaragüense, 1800-1978

Autor: Latin American Bibliographic Foundation , Nicaragua. Ministerio De Cultura

Número de Páginas: 640

Trastornos psicológicos en pediatría

Autor: Joan Romeu I Bes , Juan Antonio Amador , Jordi Romeu I Bes

Número de Páginas: 125

Gaceta de los tribunales y de la instrucción pública

Número de Páginas: 1146

Quinto censo jeneral de la población de Chile levantado el 19 de abril de 1875 i compilado por la Oficina central de estadística en Santiago

Autor: Chile. Oficina Central De Estadística

Número de Páginas: 384

Libros españoles en venta, ISBN

Número de Páginas: 1656

Niños hiperactivos

Autor: Russell A. Barkley

Número de Páginas: 35

Agobiados por múltiples y contradictorios consejos, así como por las frustraciones diarias que conlleva el cuidado de los hijos, muchos padres de niños hiperactivos suelen sentirse permanentemente exhaustos, confundidos e indefensos. Olvidan que son ellos quienes mejor conocen a sus hijos y, en consecuencia, acaban cediendo el control de la situación a otras personas. En este libro, Russell A. Barkley, un experto internacionalmente reconocido en este ámbito, proporciona a los padres consejos y estrategias concretas, junto con la información más actualizada, con el fin de que puedan adquirir la confianza necesaria para estar completamente seguros de que su hijo está recibiendo los mejores cuidados posibles. Entre otras cosas, por ejemplo, refiere investigaciones pioneras dirigidas a evitar que la hiperactividad se convierta en un obstáculo insalvable en la vida del niño y de los padres, explica paso a paso la manera de controlar a los niños hiperactivos en una amplia variedad de situaciones de la vida diaria, detalla numerosas técnicas para aumentar el rendimiento escolar, etc.