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Éticas indígenas de los Andes y de Quebec

Éticas indígenas de los Andes y de Quebec

Autor: Beauclair, Nicolas

Número de Páginas: 205

A partir de las propuestas de la filosofía intercultural latinoamericana, en tanto descolonización de la filosofía a través del diálogo intercultural, este estudio presenta horizontes teóricos, prácticos y éticos de los conocimientos indígenas, tan válidos para acercarse a sus propios comportamientos como a los actuales desafíos de la vida comunitaria, en estrecha relación con el medio ambiente. Siguiendo estos lineamientos se realiza una lectura crítica de las tradiciones indígenas, en particular la de fuente oral colonial en los Andes y en Quebec (Canadá).

Pensamiento antropológico ecuatoriano

Pensamiento antropológico ecuatoriano

Autor: Segundo Moreno Yáñez

Número de Páginas: 440

Se ofrece un panorama del pensamiento antropológico surgido en el Ecuador, seleccionando un conjunto de textos organizados en torno a dos grandes áreas: Antropología formativa y Antropología científica.

Qué significa ser indígena para el indígena

Qué significa ser indígena para el indígena

Autor: José Sánchez Parga

Número de Páginas: 162

Desde que nos descubrieron, y por casi cinco siglos, nos denominan indios; después los antropólogos nos dijeron indígenas; ahora comenzamos a llamarnos por nuestros nombres propios. por qué seguir siendo indígena, identificarse como indígena y sentirse indígena y más bien librarse de una tal identidad étnica?. A este proceso corresponde la mutación constante de una antropóloga, que hablaba sobre los indígenas, a una antropología que escucha lo que los indígenas siempre han dicho de si.

Anuario del comercio, de la industria, de la magistratura y de la administracion de España, sus colonias, Cuba, Puerto-Rico y Filipinas, estados hispano-americanos y Portugal

Anuario del comercio, de la industria, de la magistratura y de la administracion de España, sus colonias, Cuba, Puerto-Rico y Filipinas, estados hispano-americanos y Portugal

Número de Páginas: 1324
Apreciaciones de los últimos esfuerzos hechos por los homeópatas de Madrid y de los resultados que han obtenido

Apreciaciones de los últimos esfuerzos hechos por los homeópatas de Madrid y de los resultados que han obtenido

Autor: Juan Gualberto Avilés

Número de Páginas: 40
La actividad matemática en el aula

La actividad matemática en el aula

Autor: Luisa Bertazzoli , M. Luz Callejo De La Vega , Joana Brocardo , Ana Paula Canavarro Teixeira , Sebastià Capella Priu , José Carrillo Yáñez , Pedro Cobo Lozano , Florinda Costa , Jorge Cruz , Maria Dedò , Christine Keitel , Cristina Loureiro , Francesca Morselli , Sixto Romero Sánchez , Lurdes Serrazina , Manel Sol Puig , Eduardo Veloso , José Paulo Viana , Rita Bastos , António Bernardes

Número de Páginas: 176

Es a través de la experiencia de trabajar con problemas como el alumnado puede desarrollar su competencia matemática. Así, las experiencias vividas en clase constituyen una condición esencial de éxito educativo

Estadística anual de la república de Chile, comercio exterior

Estadística anual de la república de Chile, comercio exterior

Autor: Chile. Dirección General De Estadística

Número de Páginas: 520
Annuaire statistique de la République du Chili

Annuaire statistique de la République du Chili

Autor: Chile , Chile Dirección General De Estadística , Chile Oficina Central De Estadística

Número de Páginas: 486
CUARTO SIMPOSIO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE INVENTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA

CUARTO SIMPOSIO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE INVENTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA

Autor: José Carrillo Yáñez , Luis Carlos Contreras González , Nuria Climent-rodríguez , Modesto Sierra

Número de Páginas: 216

Del 12 al 15 de septiembre de 2000 se celebró en Huelva el IV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM), una sociedad que desde 1996 promueve la comunicación y debate sobre las investigaciones en Educación Matemática que se desarrollan en nuestro país, es un medio para la consolidación de grupos de investigación y favorece su respaldo por parte de organismos e instituciones. En este encuentro se han alternado sesiones comunes y de los grupos de trabajo. Las sesiones comunes han consistido en seminarios, presentación de proyectos de investigación, presentación de paneles, y una mesa redonda. En los seminarios se mostraron diferentes perspectivas de aproximación a un tema común de investigación y la presentación de los proyectos de investigación va seguida de la reacción de un investigador ajeno a ambos proyectos.

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