Libro -> Jose Luis Pinillos

José Germain

Autor: Helio Carpintero

Número de Páginas: 120

El lenguaje de las ciencias humanas

Número de Páginas: 88

El aborto en España

Autor: Gerardo Hernández Rodríguez

Número de Páginas: 380

El aborto provocado es un hecho social que ha experimentado en España, en las últimas decadas, un indudable proceso socio-político, pasando de la prohibición total a la despenalización en deteminados supuestos y, actualmente, esta planteándose la posibilidad de ampliación en estos supuestos, dando lugar, al propio tiempo, a una modificación en las actitudes y opiniones de la sociedad, en relación con este asunto. En este trabajo se realiza una investigación sobre el desarrollo de este proceso, analizando los hechos, su evolución y las diferentes actitudes en los ámbitos de la Ciencia, la Moral, la Justicia, la Política y la Sociedad, además de llevar a cabo una comparación con la realidad existente en otros países. Dicha investigacion abarca una período de trece años e incluye, además, una encuesta realizada entre profesionales de la ...

Protocolo de la sesión académica extraordinaria en la que será solemnemente investido con la dignidad de doctor "honoris causa" por esta Universidad de Oviedo el Excmo. Sr. D. José Luis Pinillos Díaz

Autor: Universidad De Oviedo

Número de Páginas: 20

Tiempos de investigación

Autor: Miguel Ángel Puig-samper

Número de Páginas: 494

En 2007, se cumplen 100 años de la creación de la Junta para Ampliación de Estudios, institución que dio un notable impulso a la investigación científica en España. La presente edición es uno de los productos diseñados con motivo del "Año de la Ciencia 2007". En ella han colaborado especialistas en diferentes áreas disciplinares que nos muestran, mediante un recorrido histórico, tres épocas perfectamente diferenciadas: JAE (1907-1938), el CSIC en la época franquista (1939-1975) y el CSIC de la transición a la actualidad (1975-2007). A lo que se suma una esmerada edición que aporta numerosas imágenes fotográficas, muchas de ellas, inéditas. Sin duda, una recopilación de estudios monográficos que abrirá nuevas líneas de trabajo e investigación.

Ortega y Unamuno en la España de Franco

Autor: Antonio Martín Puerta

Número de Páginas: 321

Durante la primera parte del régimen de Franco se desarrolló una fuerte polémica acerca de la apertura cultural, cuestión que fundamentalmente giraba en torno a José Ortega y Gasset y a Miguel de Unamuno. Dos obras de este último acabarían en el Índice de Libros Prohibidos en 1957. La España de la época era un estado confesional, y así una controversia que se inició en ámbitos eclesiásticos concluyó adquiriendo carácter político. Notables personalidades del mundo de la cultura como Julián Marías, Pedro Laín Entralgo, Rafael Calvo Serer, Dionisio Ridruejo, Antonio Tovar, Gonzalo Fernández de la Mora, José Luis Aranguren o el Padre Ramírez protagonizaron una polémica en la que también intervinieron obispos y miembros de órdenes religiosas (dominicos, jesuitas y agustinos), socios de grupos religiosos (Opus Dei y Asociación Católica Nacional de Propagandistas), e incluso señalados miembros de la política oficial del momento, como Joaquín Ruiz-Giménez y Manuel Fraga. El libro de Antonio Martín Puerta aporta datos nada conocidos y desvela las fuertes tensiones que una polémica intelectual sobre dos personalidades tan relevantes de la cultura española...

Primer symposium sobre aprendizaje y modificación de conducta en ambientes educativos

Autor: Brengelmann, J. C. , García-hoz Rosales, V. , Kanfer, F. H. , Pinillos, J. L.

Número de Páginas: 276

Revista Arbor

Número de Páginas: 566

Includes section: Informacion cultural del extranjero.

Memoria de los Patronatos Raimundo Lulio, de ciencias teologicas, filosoficas, juridicas y economicas

Autor: Consejo Superior De Investigaciones Científicas (espagne).

Número de Páginas: 260

Revista de educación. Índice 1959-1960

Número de Páginas: 16

Sesión de Investidura de Doctores "Honoris Causa"

Autor: Universidad Pontificia Comillas (madrid) , Diego Espín Cánovas

Número de Páginas: 104

Cuenta y razón

Número de Páginas: 612

Reflexión, reflexionar, reflexivo

Autor: Carlos Castilla Del Pino , José Luis Pinillos

Número de Páginas: 77

Menéndez Pelayo. Cien años después. Actas del Congreso Internacional

Número de Páginas: 558

EVOLUCIÓN DESDE EL ESTADO FANTASMAGÓRICO, HASTA LLEGAR A LA CONQUISTA, DE LA INTELIGENCIA

Autor: Jose Ribes Camarasa

Número de Páginas: 54

Sabemos todos, que desde el inicio de la Vida, cuya base es nuestra materia antes y nuestro cuerpo ahora, ha estado determinado por "medio ambiente" o territorio donde se alimentaba y procreaba, así como también su evolución espiritual o expresado más comprendido hoy en día "cultural" evolucionaba en lo material y fijaba en su ADN su información, para poder seguir dando respuestas automáticas a su transformación y no tener que repetir el aprendizaje, cada vez que variaba algo en su "medio" o cambiaba la materia inicial de "medio". Toda progresión en "interrelación" "cuerpo-mente" o "materia-cultura" denominando hoy en día a esa conducta, "aprendizaje", más o menos diferenciado por sus propias variables "alimentarias y medio-ambientales".

Adolescencia, posmodernidad y escuela

Autor: Silvia Di Segni De Obiols , Guillermo Obiols , Silvia Di Segni Obiols

Número de Páginas: 214

Los autores plantean, a partir de un enfoque global y ameno, la crisis de la escuela secundaria y la situacion del alumno adolescente en la posmodernidad. Aunque el desarrollo tiene un eje definido, aspira a plantear problemas y suscitar un dialogo franco mas que a otorgar respuestas que se constituyan en recetas para orientar conductas de profesores, alumnos, padres o directivos. A su vez, ambiciona enriquecer y profundizar los debates ya existentes en la escuela secundaria acerca de su sentido, el contenido de sus ensenanzas, el rol de los docentes, los alumnos y los directivos. El libro esta dirigido a todos aquellos que viven distintas caras de la crisis profunda de una institucion y que se preguntan por la situacion de la adolescencia.

Principios de psicología

Autor: José Luis Pinillos

Número de Páginas: 731

Implantacion de programas de lenguaje compensatorio en el contexto bilingüe de Galicia

Autor: Domingo E. Gómez Fernández

Número de Páginas: 184

Proponen crear programas para reducir el fracaso escolar, y adecuar los contenidos educativos a las necesidades y aptitudes de los alumnos.

Alternativas socioeducativas para las personas mayores

Autor: Silvia Martínez De Miguel , Andrés Escarbajal De Haro

Número de Páginas: 252

Uno de los objetivos de la educación de personas mayores es trabajar con ellos para que sean capaces de interpretar los fenómenos y acontecimientos que ocurren a su alrededor; pero sabemos que las personas no aprendemos solas sino que ello tiene mucho que ver con las relaciones que establezcamos con los demás y con el contexto social, y esto da verdadero sentido a lo que aprendemos. Por otra parte, es posible que lo más interesante del aprendizaje colaborativo que propugnamos desde la Animación Sociocultural no sea el hecho de dar o recibir ayuda para aprender sino la conciencia de necesitar ayuda, de comunicarlo y de asumir las propias limitaciones; pero también la toma de conciencia de que las limitaciones personales pueden ser suplidas con el apoyo de los demás en una constante retroalimentación.

Jaraneros y alborotadores

Autor: Roberto Mesa

Número de Páginas: 396

Diccionario Akal de Historiadores españoles contemporáneos

Autor: Gonzalo Pasamar Alzuria , Ignacio Peiró Martín

Número de Páginas: 712

Obra de referencia dedicada a las principales figuras de las distintas ramas de la investigación histórica en España, con mención de los aspectos biográficos, académicos y bibliográficos más importantes de su carrera.

Temas de psicología (II)

Número de Páginas: 340

Hacia una teoría general de la estrategia

Autor: Rafael Alberto Pérez González , Sandra Massoni

Número de Páginas: 594

Éste es un libro sobre estrategia o, más exactamente, sobre el futuro de la estrategia. Está destinado a aquellos profesionales -directivos y tomadores de decisiones- que a la hora de diseñar y aplicar estrategias en los distintos ámbitos de la economía, la política, lo social, la educación, la cultura y la comunicación, hayan tenido la sensación de que los modelos estratégicos actuales no le están dando respuestas satisfactorias para sus nuevos contextos. Pensado también para los estudiosos -investigadores y estudiantes- que se acercan a la estrategia como a una disciplina que debería iluminar su camino, y, en tercer lugar, para aquellas personas inquietas que quieran mejorar la estrategia de su vida desde una nueva mirada: la de la nueva teoría estratégica.