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La educación comparada en tiempos de globalización

La educación comparada en tiempos de globalización

Autor: José Luis GarcÍa Garrido , Vv.aa. , Ma José GarcÍa Ruiz , Elisa Gavari Starkie

Número de Páginas: 121

Es la disciplina de la Educación Comparada una ciencia entre la Modernidad y la Posmodernidad. La situación de cambio y crisis de la Educación Comparada en el siglo XXI plantea nuevos retos epistemológicos y metodológicos a este saber que son convenientemente analizados por los autores en esta obra. Junto con la exposición de las nuevas perspectivas y agendas gnoseológicas de la Educación Comparada, los autores ofrecen también un relato de las bases positivistas y modernas de nuestra ciencia, y de su evolución histórica, desde el siglo XIX hasta la actualidad.

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Sistemas educativos de hoy

Autor: José Luis García Garrido , Universidad Nacional De Educación A Distancia (espanya)

Número de Páginas: 691
III Plan de desarrollo 1972-1975

III Plan de desarrollo 1972-1975

Autor: España. Comisaría Del Plan De Desarrollo Económico Y Social

Número de Páginas: 250
Revista de educación nº 368. April-Jun 2015. Monograph: Critical Issues On Gifted Education And Talent Development

Revista de educación nº 368. April-Jun 2015. Monograph: Critical Issues On Gifted Education And Talent Development

Número de Páginas: 304
Aprendizaje permanente

Aprendizaje permanente

Autor: José Luis García Garrido , María José García Ruiz , Inmaculada Egido , Elisa Gavari Starkie , Javier M. Valle López

Número de Páginas: 251

Son muchas las voces hoy que consideran el Aprendizaje Permanente el paradigma educativo propio del siglo XXI. Así, cada vez es mayor la atención que se viene prestando a esta idea, no sólo en un plano teórico, sino también desde las políticas educativas de todos los países. Y es previsible que este interés aumente en el futuro próximo, pues la propia Unión Europea ha sancionado en el Tratado de Ámsterdam que "el Aprendizaje Permanente es en lo sucesivo el principio rector de la política comunitaria en el campo de la educación y de la formación". Aprendizaje permanente pretende profundizar -de forma rigurosa y asequible a la vez - en las distintas dimensiones de ese "aprendizaje a lo largo de la vida", analizando tanto la teoría como la eficacia de las aplicaciones probadas hasta el momento. También se revisa la consideración que tiene este sistema de educación en los principales organismos internacionales, y su implantación en países de Europa, América del Norte y del Sur.

Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de E.G.B.

Contenidos y proyectos curriculares en los países europeos en el nivel correspondiente al tercer ciclo de E.G.B.

Autor: José Luis García Garrido

Número de Páginas: 302

Resultados de la investigación realizada en 1985-86, sobre la introducción de reformas en los currículos de la educación secundaria de primer ciclo en varios países europeos.

Revista de educación nº extraordinario año 2000. La educación en España en el siglo XX

Revista de educación nº extraordinario año 2000. La educación en España en el siglo XX

Número de Páginas: 404
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Esquemas de pedagogía social

Autor: José Luis García Garrido , Carmen José Alejos-grau , Alfredo Rodríguez Sedano

Número de Páginas: 110
Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Curso 2000-2001

Informe sobre el estado y situación del sistema educativo. Curso 2000-2001

Autor: Consejo Escolar Del Estado (españa) , Spanien. Ministerio De Educación, Cultura Y Deporte. Consejo Escolar Del Estado

Número de Páginas: 720

Presenta datos sobre distintos aspectos del sistema educativo, tales como su desarrollo en los distintos niveles y ámbitos, organización de centros, gasto público en educación, etc.

La enseñanza de la teología en las universidades católicas: contribución a la nueva evangelización

La enseñanza de la teología en las universidades católicas: contribución a la nueva evangelización

Autor: Catherine Declercq

La formación de intérpretes profesionales en los conservatorios en el marco de la reforma educativa

La formación de intérpretes profesionales en los conservatorios en el marco de la reforma educativa

Autor: María Del Mar Gutiérrez Barrenechea

Número de Páginas: 244

Adecuación de las enseñanzas musicales que se imparten en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid para adaptarlas al marco de la Declaración de Bolonia.

Plan nacional de evaluación de la calidad de las universidades

Plan nacional de evaluación de la calidad de las universidades

Autor: España. Plan Nacional De Evaluación De La Calidad De Las Universidades

Número de Páginas: 76

Recoge la síntesis de todos los documentos generados en los procesos de evaluación enmarcados dentro de la tercera convocatoria del Plan Nacional de Evaluación de Calidad de las Universidades.

III Plan de desarrollo 1972-1975

III Plan de desarrollo 1972-1975

Autor: España. Plan De Desarrollo Económico Y Social

Número de Páginas: 460
Génesis, estructuras y tendencias de los sistemas educativos iberoamericanos

Génesis, estructuras y tendencias de los sistemas educativos iberoamericanos

Autor: José Luis García Garrido , Gabriela Ossenbach Sauter , Javier M. Valle

Número de Páginas: 166

El texto al inicio presenta una vision historica y general de los sistemas educativos en Iberoamerica. En el segundo capitulo se revisan los objetivos, organizacion estructural de los paises iberoamericanos, y por ultimo, se analizan las tendencias que se perciben actualmente dentro de los sistemas educativos iberoamericanos y estimula la reflexion sobre su pasado, presente y futuro.

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