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Ideas, bocetos, proyectos y derechos de autor

Ideas, bocetos, proyectos y derechos de autor

Autor: Miguel Ángel Encabo Vera , Concepción Sáiz García , Pablo Fernández Burgueño , Paloma Del Hoyo Alonso-martínez , Jorge Ortega Doménech , Tomás Rosón Olmedo , Javier Plaza Penadés , Javier Arribas Rodríguez , Sara Romero García

Número de Páginas: 184

¿PROTECCIÓN DE LAS IDEAS POR EL DERECHO DE AUTOR? Concepción Sáiz García LAS IDEAS Y SUS MANIFESTACIONES. PLASMACIÓN DE LAS IDEAS EN SOPORTES. ESPECIAL ATENCIÓN A LA LLAMADA PROPIEDAD CIENTÍFICA Javier Plaza Penadés IDEAS Y SU CONCRECIÓN EN EL ÁMBITO MUSICAL Miguel Ángel Encabo Vera y Tomás Rosón Olmedo ANÁLISIS TÉCNICO Y FORMAL DEL PROCESO CREATIVO EN LA PRODUCCIÓN DE OBRAS CINEMATOGRÁFICAS, CON ESPECIAL REFERENCIA A LAS FASES DE GESTACIÓN IDEÁTICA, EL DESARROLLO CUALITATIVO DE LAS IDEAS Y EL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL GUIÓN Pablo Fernández Burgueño LA CUESTIÓN EN LAS OBRAS CINEMATOGRÁFICAS, LOS FORMATOS TELEVISIVOS Y LAS ADAPTACIONES CINEMATOGRÁFICAS DE VIDEOJUEGOS: CUANDO LAS IDEAS SE HACEN IMÁGENES Sara Martín Salamanca ENSAYOS Y BOCETOS DE OBRAS PLÁSTICAS Paloma del Hoyo ESBOZOS, BOCETOS Y DERECHO DE AUTOR Carlos Rogel Vide y Sara Romero García LA GESTACIÓN DEL PROYECTO DE UNA OBRA DE ARQUITECTURA O INGENIERÍA Javier Arribas Rodríguez PROYECTOS, PLANOS, MAQUETAS Y DISEÑOS DE LAS OBRAS DE INGENIERÍA Y DE ARQUITECTURA. ANTEPROYECTOS. MODIFICACIONES DE PLANOS. INTERVENCIÓN DEL DUEÑO DE LA OBRA Y LÍMITES DE LA MISMA Jorge Ortega Doménech...

Ingeniería y Propiedad Intelectual

Ingeniería y Propiedad Intelectual

Autor: Jorge Ortega Doménech , Luis Antonio Anguita Villanueva , Paloma Arribas Del Hoyo , Javier Arribas Rodríguez , Raquel Esther De Román Pérez , María González Gordón

Número de Páginas: 248

En este libro se contiene una panorámica completa de las obras de ingeniería como obras del espíritu, cuyos autores ostentan -con todo merecimiento y por mucho que muchos lo ignoren o finjan ignorarlo- derechos de propiedad inte-lectual sobre las mismas, cual los ostentan los arquitectos sobre los edificios construidos por ellos. Al hilo del discurso, se estudian la originalidad y la funcionalidad de las dichas obras de ingeniería, las obras proyectadas y las terminadas, las obras de ar-te aplicadas, los diseños industriales, los modelos de utilidad, la actuación con-junta de ingenieros y arquitectos, los derechos morales y de explotación que les pertenecen, la transmisión de los mismos y sus límites, la posición, en fin, de los ingenieros empleados y asalariados respecto de sus obras. Los autores -Javier Arribas Rodríguez, Luis Anguita Villanueva, María Gonzá-lez Gordon, Jorge Ortega Doménech, Paloma Arribas del Hoyo y Raquel de Román Pérez-, miembros todos de la Asociación para el Estudio y la Enseñanza del Derecho de Autor, abogados y/o profesores de Universidad, son reconocidos expertos en propiedad intelectual, cuando no son ingenieros de caminos, canales y...

Nikolai de Argos

Nikolai de Argos

Autor: Javier Arribas Rodríguez

Número de Páginas: 240

Reseña de Carlos Rogel Vide: "Javier Arribas nos retrotrae, con nitidez y mediante una erudición amable, con notable pulso y ritmo narrativo, a la Grecia Clásica y a los Juegos Olímpicos que se celebraban periódicamente en ella. La novela gira en torno a Nikolai, natural de Argos, protagonista de la misma, que se prepara en cuerpo y espíritu durante años para ser vencedor del pentatlón, prueba por excelencia de los juegos, con competiciones de velocidad, salto, disco, jabalina y lucha, en busca de la gloria olímpica. Nikolai recorre Grecia entera, visitando y conociendo sus ciudades, muchas veces enfrentadas entre sí, a salvo el paréntesis de la Tregua Sagrada, de la Paz Olímpica. Conoce a los grandes hombres del arte, de la filosofía y de la política (Fidias, Policleto, Sócrates, Anaxágoras, Pericles...), que hablan de sus obras o nos las muestran. Transita a lo largo y ancho del Peloponeso, alegre y bullicioso entonces, conociendo a gentes dignas de ser queridas, algunas de las cuales son perdidas, desgraciadamente y a la postre, quedando otras con las que armar el futuro. Una novela histórica más que interesante, adobada con algunos laísmos, mantenidos como...

Sin imagen

De la galería arqueológica al Museo de Valladolid (1875-2000)

Autor: Eloísa Wattenberg García

Número de Páginas: 61
Catálogo de publicaciones universitarias españolas

Catálogo de publicaciones universitarias españolas

Autor: Universidad Autónoma De Barcelona

Número de Páginas: 540
Los círculos de Dante

Los círculos de Dante

Autor: Javier Arribas

Número de Páginas: 462

Tensión e intriga en la Florencia medieval, de la mano de uno de sus hijos más célebres: Dante Alighieri. Desde hace tiempo, se está produciendo en Florencia una serie de "crímenes dantescos" que reproducen, con toda su despiadad crueldad, siniestras...

Catálogo de publicaciones universitarias españolas

Catálogo de publicaciones universitarias españolas

Autor: Universitat Politècnica De Catalunya

Número de Páginas: 132
Industrias básicas de metales no férreos y sus minerales ...

Industrias básicas de metales no férreos y sus minerales ...

Autor: Spain. Comisaría Del Plan De Desarrollo Económico Y Social. Comisión De Industrias Básicas De Metales No Férreos Y Sus Minerales

Número de Páginas: 260
III [i.e. Tercer] plan de desarrollo, 1972-1975

III [i.e. Tercer] plan de desarrollo, 1972-1975

Autor: Spain. Comisaría Del Plan De Desarrollo Económico Y Social

Número de Páginas: 402
El Libro español

El Libro español

Número de Páginas: 1354

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Sociedad, familia, educación

Sociedad, familia, educación

Autor: Antonio Trinidad Requena

La educación como institución social que ocupa centralidad en la vida de la ciudadanía, hace que los actores sociales reflexionen sobre el papel que asume la educación en las dinámicas de cambio y en el progreso general de la sociedad. En este sentido, es habitual que la educación y los sistemas educativos se conviertan en un campo de debate en el que los diferentes grupos sociales confronten sus modelos sobre la sociedad, la economía o la política. Hecho que suscita planteamientos y posturas contrapuestas, tanto a nivel teórico como funcional, al no compartir el papel o relevancia de la educación. Ante esta realidad compleja, el plantearse el corpus de contenidos a incluir en una guía docente para la materia de Sociología de la educación, cuanto menos, hace que surjan interrogantes como: ¿qué contenidos incluir? ¿quién debe de seleccionarlos? ¿cómo plantearlos? En definitiva ¿debe de ser una curricula abierta o cerrada? La respuesta parece clara si queremos ser fieles al objeto de estudio y a los retos que plantean los nuevos grados. Sociedad, familia, educación constituye una obra novedosa y didáctica, pensada y diseñada para las nuevas generaciones de...

Marcas con fianza

Marcas con fianza

Autor: Enrique Arribas

Número de Páginas: 246

Vivimos un momento de cambio histórico, una era de transición que genera incertidumbre a escala global. Todavía no sabemos cuál será el impacto a largo plazo de la reciente crisis financiera, ni de unos avances tecnológicos capaces de transformar al ser humano, o del cambio en los equilibrios políticos del mundo. Pero sí sabemos algo: la marca que quiera sobrevivir a esta dinámica que nos desconcierta a todos debe ser capaz, hoy más que nunca, de generar confianza entre sus públicos. La construcción de la confianza es un proceso complejo, frágil, influido por multitud de matices y que, en realidad, no acaba nunca. Sin embargo, cualquier marca que quiera subsistir debe situarlo en el centro de su estrategia. Esto supone una escucha activa de lo que expresan sus clientes y todos sus públicos, pero también una actitud proactiva enfocada a despejar incertidumbres y miedos y haga sentir a todos ellos que existe un interés genuino en dar prioridad a sus intereses.

Sin imagen

Curso de derecho civil

Autor: Bernardo Moreno Quesada , Juan Miguel Ossorio Serrano

Número de Páginas: 662
Historia de la filosofía

Historia de la filosofía

Autor: José Manuel Arribas Álvarez , Miguel Merín Rodríguez , Antonio Roura Javier

Número de Páginas: 352
Educa en positivo y lidera el cambio

Educa en positivo y lidera el cambio

Autor: María Del Pilar Tallón Burón , Myriam González Navarro , María Arribas García , José Iribas Sánchez De Boado , Mónica Albuja San Casiano , Ángel Bartolomé Muñoz De Luna , Nancy Bravo Núñez , Carmen Cabido Alonso , Elia Cortés Ibañez , Xosé Manuel Domínguez Prieto , Ana Ma Farré Gaudier , Natalia Fernández De La Vega , Marta Freire Úbeda , Antonio Gervas De La Pisa , Gaspar González Jurado , Virginia Gonzalo Rivas , Rocío Grijalva Salazar , Miriam Hernández Cruz , Jesús Hijas Carretero , Meirav Kampeas Riess , Ma Jesús Lago Ávila , Sonia Martín Gómez , Javier Millán Rebollo , Araceli Moreno González , Begoña Pabón Cuadrado , Yolanda Palomino Cabrero , Carlos Rebate Sánchez , Fernando Robles Sánchez , Rocío Rodriguez Grijalva

Número de Páginas: 360

Este libro tiene como misión ayudar a las personas a afrontar la incertidumbre y los cambios que estamos viviendo. Darnos cuenta de que todos y cada uno de nosotros tenemos un papel que desempeñar para construir un mundo mejor. Lograr acercar la educación a las necesidades de un mercado laboral cambiante. La educación tiene un papel fundamental en este gran reto, que todas y cada una de las personas que de una u otra manera sean parte de la misma, sean verdaderos líderes de servicio. Promover una educación orientada desde la infancia al liderazgo. Fundamentada en los valores de la persona siendo el punto de partida en el proceso de toma de decisiones y establecimiento de las estrategias para alcanzar las metas y el propósito. Dar a conocer la importancia de fomentar habilidades sociales y herramientas transversales que introduzcan el liderazgo de servicio en la educación, desde la familia y la temprana edad del colegio, hasta llegar al entorno laboral, durante el desarrollo profesional y a lo largo de toda la vida. Destinado a padres, educadores, alumnos, empresarios, y a toda persona que demande talento y excelencia, y sienta curiosidad por el mundo educativo, los valores ...

Crónicas sobre Piura

Crónicas sobre Piura

Autor: David Gallo Varillas

Número de Páginas: 214

Crónicas sobre las costumbres, monumentos históricos, fiestas patronales y la vida cotidiana de los piuranos durante los siglos XIX y XX.

Hacer vivir, dejar morir

Hacer vivir, dejar morir

Autor: Sonia Arribas , Germán Cano

Número de Páginas: 278

Este monográfico es el resultado de las ponencias llevadas a cabo por un conjunto de investigadores en el segundo año del seminario/curso postgrado sobre biopolítica. Se pudieron escuchar diversas ponencias sobre obras de filósofos consagrados a la biopolítica, con marcada preferencia por Foucault, y aspectos de este campo de reflexión que han adquirido relevancia en los últimos veinte años, como es el caso de las estrategias biopolíticas del neoliberalismo, los riesgos derivados del horizonte postpolítico de nuestras democracias, la nueva categoría de “multitud” o los procesos de subjetivación desarrollados al abrigo del capitalismo actual.

Lecturas fundamentales de Historia de la Filosofía

Lecturas fundamentales de Historia de la Filosofía

Autor: Gerardo Bolado Ochoa (ed.)

Número de Páginas: 570

Cuarta edición, revisada, de esta nueva obra de referencia para la coordinación de Filosofía de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) adecuada tanto a las exigencias metodológicas del modelo vigente como al diseño reglamentario establecido por el Currículo de Cantabria. Su originalidad reside en la investigación de carácter didáctico desde la que ha sido concebida, lo que se convierte en su principal argumento, con un tipo de lectura dirigida hacia el conocimiento de los hitos fundamentales del pensamiento occidental. Está llamada a hacer más atractivo e interesante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de la Filosofía en el nivel preuniversitario, pues exige un alumnado más autónomo y activo así como un profesorado más flexible y creativo.

El plan de tu alma

El plan de tu alma

Autor: Robert Schwartz

Número de Páginas: 268

Todos, en algún momento de nuestra vida, nos hemos rebelado ante el sufrimiento, pensando que carecía de sentido. ¿Y si ahora resultase que las experiencias más dolorosas y difíciles de la vida las hemos planeado cuidadosamente nosotros mismos antes de nacer? ¿Es posible que antes de venir a este mundo hayamos elegido las circunstancias, las relaciones y los sucesos más significativos de esta existencia? El autor nos muestra en este libro los casos de diez personas que -al igual que tú y que yo- planearon antes de nacer los sucesos importantes de su vida. Trabajando con los cuatro médiums más dotados del país, Robert Schwartz nos descubre qué es lo que estas personas eligieron y por qué. La lectura de estas páginas te permitirá: -

Stalingrado

Stalingrado

Autor: Vasili Grossman

Vasili Grossman wanted to record everything he had experienced during the second World War, the death of his mother and his stepson, and his experience as a war correspondent, in an ambitious two-part novel cycle. The first, started in 1943 and published in 1952 under the title For a Just Cause, had to be titled Stalingrad. The second, written from 1949, with the same protagonists, would be Life and Fate. Of the two, Life and Fate is a classic read by thousands of readers around the world. The first, on the other hand, has been considered a novel of lesser rank. What's more, Efim Etkind and Simon Markish, two of the people who did the most to save the Life and Fate manuscript, publishing it for the first time in the West in 1980, in the prologue to said edition, affirmed that For a Just Cause 'it could have won a well-deserved Stalin Prize, because he overflowed with love for the socialist regime...' Could Grossman write two such unequal novels despite conceiving them as a whole and writing them one after the other? This edition answers this question. Apart from returning to the novel the title that Grossman wanted for her, Stalingrad, she reconstructs it for the first time with...

¿Cómo aprendemos?

¿Cómo aprendemos?

Autor: Héctor Ruiz Martín

Número de Páginas: 514

Este libro nos aproxima de manera rigurosa, pero también amena y accesible, a los conocimientos científicos que hemos obtenido acerca de las acciones y las circunstancias que pro-mueven el aprendizaje en el contexto educativo. Así, se exponen desde los mecanismos cognitivos que rigen la memoria y el aprendizaje hasta los factores socioemocionales que influyen en la motivación y en el desempeño de los estudiantes. Además, se detalla la investigación relativa a los procesos clave de la enseñanza, tales como el feedback y la evaluación, y se dedica una especial atención a la autorregulación del aprendizaje y su relación con el éxito escolar y académico. En definitiva, su objetivo es acercar los principios basados en la evidencia científica sobre cómo aprendemos, para que puedan servir para fundamentar las prácticas educativas más allá de la experiencia personal.

Homenaje al prof. Darío Cabanelas Rodríguez, O.F.M., con motivo de su LXX aniversario

Homenaje al prof. Darío Cabanelas Rodríguez, O.F.M., con motivo de su LXX aniversario

Autor: Darío Cabanelas

Número de Páginas: 570

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