Pili.la

Universidades y educación de las personas mayores: inclusión, participación y ampliación de derechos

Autor: Claudio Ariel Urbano , José Alberto Yuni , Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez

Se abordar la contribución de la educación en las edades avanzadas de la vida a los procesos de transformación de la identidad personal y social de las personas mayores. Bajo el supuesto de que la identidad es un continuum que se sigue desplegando, reconfigurando y resignificando a lo largo del curso de la vida, interesa plantear el papel que tiene la educación en la vejez como proceso intencional orientado a generar cambios en distintas dimensiones de los sujetos.

Mapas y herramientas para conocer la escuela

Autor: José A. Yuni , Claudio A. Urbano

Número de Páginas: 286

El libro se divide en tres partes: la primera plantea una serie de temas relativos a la fundamentación del conocimiento científico y aborda cuestiones que aunque parezcan trilladas, son fundamentales para comprender el adjetivo científico en relación al conocimiento acerca de la educación. La segunda parte se dedica al análisis de los supuestos paradigmáticos y procedimientos lógicos y metodológicos que caracterizan a la etnografía educativa y a la investigación acción. La tercera parte trata sobre el método y las técnicas de recolección de datos propios de las metodologías cualitativas.

La familia discapacitada

Autor: García De La Cruz, Juan José , Juan José García De La Cruz Herrero , Juan Zarco , Juan Zarco Colón

Número de Páginas: 228

Psicología del desarrollo

Autor: Claudio A. Urbano , José Alberto Yuni

Número de Páginas: 154

Estelibro es parte de la colección e-Libro en BiblioBoard.

Educación de adultos mayores

Autor: Claudio A Urbano , Liliana Tarditi , José A Yuni

Número de Páginas: 268

Educación de adultos mayores: teoría, investigaciones e intervenciones es un texto en el que confluyen elementos teóricos que permiten dar cuenta de uno de los fenómenos socio educativos más relevantes ... Educación de adultos mayores: teoría, investigaciones e intervenciones es un texto en el que confluyen elementos teóricos que permiten dar cuenta de uno de los fenómenos socio educativos más relevantes de las últimas décadas: la aparición de una nueva generación de estudiantes e instituciones educativas: los adultos mayores. El texto propone una lectura de la educación de mayores como teoría y práctica en la que confluyen el saber filosófico, el saber de las ciencias sociales, de las ciencias de la educación, la psicología y el análisis cultural. Desde una mirada integradora se abordan algunas cuestiones tales como la delimitación/diferenciación de la educación de adultos mayores y la educación de adultos; la justificación desde el punto de vista educativo de la especificidad del campo de la educación de mayores o gerontagogía; el tipo de metas y finalidades que la intervención educativa debe proponerse según el paradigma teórico en el que se...

EDUCACION DE ADULTOS MAYORES

Autor: Jose A.; Urbano Yuni (claudio A.; Tarditi, Lilian.)

Temas sobre restauración ecológica

Autor: Oscar Sánchez

Número de Páginas: 258

Técnicas para investigar

Autor: José Alberto Yuni , Claudio Ariel Urbano

Envejecer aprendiendo

Autor: José Alberto Yuni , Claudio Ariel Urbano

Número de Páginas: 188

Envejecer aprendiendo aborda uno de los fenómenos actuales más significativos de la vida sociocultural: el aprendizaje de los adultos mayores. Luego de tres décadas de institucionalización de diferentes dispositivos de educación no formal orientados a la población de mayor edad, las actuales generaciones de adultos mayores han incorporado a su estilo de vida un conjunto de actividades de naturaleza diversa (recreación, educación, voluntariado, participación ciudadana, etc.) que tienen como denominador común su condición de promover, demandar y sostener nuevos aprendizajes. ¿Pero qué significa aprender en las edades avanzadas de la vida? ¿Cuál es el valor que los adultos mayores le otorgan al aprendizaje en este momento del curso de la vida? ¿Qué función tiene el aprendizaje como proceso de adaptación a los cambios que impone y propone el envejecimiento? El texto propone algunas respuestas a estos interrogantes basándose en contribuciones teóricas y trabajos elaborados por los autores en el marco de sus actividades como cientistas sociales. Los autores desplazan el foco de su indagación desde la Educación de Adultos Mayores como práctica efectivizada en...

Técnicas para investigar

Autor: José Alberto Yuni , Claudio Ariel Urbano

Perspectivas urbanas

Autor: Martim Oscar Smolka , Laura Mullahy

Compilación de más de 60 artículos traducidos al español y originalmente publicados en la revista trimestral Land lines a lo largo de los últimos 13 años.

Recursos metodológicos para la preparación de proyectos de investigación

Autor: José Alberto Yuni , Claudio Ariel Urbano

Familias empresarias y grandes empresas familiares en América Latina y España

Autor: Paloma Fernández Pérez , Andrea Lluch

Número de Páginas: 473

Son numerosos los libros y artículos que analizan las claves del éxito de las familias empresarias y grupos familiares que perduran en el tiempo, si bien la gran mayoría de los negocios registrados como empresas desaparecen en dos generaciones. Aunque esos datos pudieran hacer pensar en el fracaso de este tipo de empresas, a través del estudio de los mayores negocios familiares de ocho países de América Latina y España a lo largo de más de un siglo, esta obra pone de manifiesto que las familias empresarias desaparecen de una empresa y surgen en otras continuando con la actividad a lo largo de décadas en un continuo proceso de adaptación, diversificándose en sectores que presentan mayores expectativas de rentabilidad o seguridad, alterando para ello la denominación jurídica de los negocios, el organigrama o los esquemas de gobierno. Con la metodología propia de la historia empresarial que combina archivos públicos y privados, entrevistas con un enfoque interdisciplinar, y con la participación de veintidós especialistas de once países, este libro revela que en América Latina y España son las familias empresarias, a través de empresas independientes o grupos, la...

Nueva guía para la investigación científica

Autor: Heinz Dieterich

La fuerza singular de esta obra consiste en introducir al alumno al proceso intelectual real de la investigación científica. No es un recetario o libro de consulta más, sino la guía imprescindible para investigar los fenómenos sociales y naturales, desde la escuela secundaria hasta el doctorado. Heinz Dieterich, Doctor en Ciencias Sociales y Económicas por la RFA, es una autoridad reconocida internacionalmente en las ciencias sociales. Sus alrededor de 25 obras han sido publicadas en Europa, Asia, Australia y América y traducidas al alemán, inglés, chino, ruso, turco, catalán, español y portugués. En el campo de la metodología científica, son libros de texto en Argentina, Brasil, Perú, México, Venezuela, Colombia y Centroamérica. La demostración del autor de que la ciencia tiene sus raíces en el pensamiento de la vida cotidiana, es decir, el cálculo preconsciente de espacio-tiempo-movimiento, tiene implicaciones pedagógicas trascendentales. Demuestra que antropológicamente todo ser humano puede llegar a ser científico, salvo que las condiciones sociales y educativas lo impidan. La obra despeja el absurdo debate sobre investigación cualitativa y...

El Papel de las TIC en el Desarrollo

Autor: Raul Luciano Katz

Número de Páginas: 216

Técnicas para investigar

Autor: José Alberto Yuni , Claudio Ariel Urbano

Esos cuerpos que envejecen: representaciones y discursos culturales de la vejez

Autor: Claudio Ariel Urbano , José Alberto Yuni

Número de Páginas: 107

Medios, agendas y periodismo en la construcción de la realidad

Autor: Sandra Poliszuk

Número de Páginas: 266

¿Quiénes intervienen en la discusión de temas que afectan el interés común? ¿Quiénes tienen la capacidad de hacerse visibles o no en los escenarios mediáticos según su interés? ¿Quiénes son objeto de exposición y quiénes sujetos de enunciación? Medios, agendas y periodismo... aborda estas cuestiones a luz de los cambios en el escenario mediático y contribuye teórica y metodológicamente a la investigación de la comunicación desde la construcción conceptual y operativa de los objetos, la reflexión contextual, la elaboración de matrices de análisis y la articulación de perspectivas de estudio diversas.

Imaginando América Latina

Autor: Schuster, Sven , Hernández Quiñones, Óscar Daniel

¿Pueden las imágenes incidir en la historia? ¿Son fieles evidencia del pasado? Esta compilación aparece frente al renovado interés de la disciplina histórica y las ciencias humanas por interpretar las fuentes visuales como producciones intencionalmente elaboradas y difundidas tanto en momentos como en espacios particulares. Alejándose de la vista inocente y contemplativa, los autores del libro proponen, desde sus contribuciones, situar la función social de las imágenes en el centro de sus análisis de caso, los cuales abarcan un amplio conjunto de procesos latinoamericanos ocurridos entre los siglos XIX y XXI en países como Chile, Brasil, Perú, Colombia y Argentina. De esta manera, cada capítulo invita al lector a “pensar visualmente” temas como la propaganda política, la construcción de la nación, el ensamblaje de identidades o de memorias colectivas, etc., partiendo del supuesto metodológico que sugiere rastrear las imágenes desde su producción hasta su recepción, donde adquieren múltiples sentidos en su respectivo presente, así como en su preservación actual. Imaginando América Latina se presenta como una iniciativa abierta a diferentes perspectivas...

Analisis de datos y redaccion cientifica/ Data analysis and scientific writing

Autor: José Alberto Yuni , Claudio Urbano

Número de Páginas: 120

Psicogeriatría

Autor: Leopoldo Salvarezza

Número de Páginas: 329

Nuestra sociedad tiene hacia sus viejos una actitud que se denomina «viejismo» y que consiste en su discriminación y segregación. Son numerosos los prejuicios sobre el fin de la sexualidad, la depresión o el deterioro mental durante la vejez. Para subsanar la ignorancia que sostiene estas ideas, el autor ha unido la profundidad científica con un lenguaje sencillo y accesible, incorporando los últimos aportes en el tema. El libro contiene además un nuevo trabajo sobre el suicidio en la vejez.

Inclusión/es en la Escuela Secundaria

Autor: José Alberto Yuni

Número de Páginas: 220

El texto realiza un análisis crítico de la recepción y puesta en acto de las políticas de inclusión llevadas a cabo en el marco del proceso de redefinición de la Escuela Secundaria iniciado en el año 2006 con la sanción de la Ley Nacional de Educación (LEN). Si bien la noción de educación inclusiva como enfoque paradigmático de la educación fue propuesta por la UNESCO en la década de los ochenta, en nuestro país la noción de inclusión cobró visibilidad como uno de los conceptos articuladores de las políticas públicas y educativas iniciadas en la década pasada y establecidas formalmente hasta fines de 2015. La pregunta que ha guiado nuestra indagación como especialistas de la educación en estos últimos años, refiere a los efectos de sentido de estas políticas en las vidas cotidianas de las escuelas y, particularmente, sobre las de nivel secundario. Vida cotidiana que no se limita a las rutinas y prácticas institucionales, sino que se corporiza en los gestos, las actitudes, los discursos y las subjetividades de quienes transitan y habitan las escuelas día a día. Dicho de otro modo, ¿de qué modo las políticas de Reforma de la escuela secundaria,...

Neoliberalismo, Neodesarrollismo y Socialismo bolivariano

Autor: Collectif

Número de Páginas: 294

Este libro que se ofrece al lector, es producto del trabajo realizado entre los años 2016 y 2018, en el contexto del proyecto de investigación Fondecyt Regular, cuyo tirulo es Planes sociales de empleo y protección social para la (desigualdad: los casos de Brasil, Chile y Venezuela (2005-2013). Ello permitió invitar a distintos intelectuales y expertos a reflexionar acerca de los Modelos de Desarrollo en América Latina, en función de sus apuestas, tensiones y desafíos. Nos interesó centrar la preocupación en la visibilidad y análisis de la relación entre ideología, modelos de desarrollo y políticas públicas-sociales del Estado para los países y la región, porque en Latinoamérica, desde el 2000 en adelante, diversos gobiernos se propusieron impulsar políticas alternativas al modelo de desarrollo neoliberal, inaugurando el ’ciclo progresista" en la región bajo lo que se definió como Neodesarrollismo, Socialismo del Siglo XXI y/o del Buen Vivir.

Mujeres en la mitad de la vida

Autor: José Alberto Yuni , Claudio Ariel Urbano

Número de Páginas: 170

Envejecimiento y género

Autor: José Alberto Yuni

Número de Páginas: 21

Psicología y cultura de los adolescentes

Autor: Claudio Urbano

Número de Páginas: 193

Condiciones y capacidades de los educadores de adultos mayores

Autor: José Alberto Yuni

Número de Páginas: 15

Antropología del Estado

Autor: Philip Abrams , Akhil Gupta , Timothy Mitchell

Número de Páginas: 187

Compilación original de ensayos en la que el sociólogo Philip Abrams, el antropólogo Akhil Gupta y el politólogo Mitchell Timothy criticarán, desde cada una de sus disciplinas, el uso y abuso del concepto de Estado. Los tres coincidirán en el carácter ilusorio del Estado, ya sea tratado como entidad supra social, como un poderoso conjunto de métodos de ordenar y representar la realidad social, o bien como un metaconcepto alejado de la práctica cotidiana y política que inhibe la conformación de ciudadanía, y que es muestra de la incapacidad de la ciencia política contemporánea para definirle adecuadamente sin sesgos ideológicos.

Psicología del desarrollo

Autor: Claudio Ariel Urbano , José Alberto Yuni

Número de Páginas: 188

Este texto recoge el estado actual del conociendo sobre Psicología del Desarrollo, brindando a los lectores claves interpretativas del Curso Vital como una totalidad. Debemos prevenir a los lectores adiestrados en las teorías evolutivas clásicas- de acuerdo a nuestro posicionamiento conceptual- se han relativizado las descripciones clasificatorias según la edad cronológica, para enfatizar el carácter procesual y dinámico del desarrollo. El propósito de la escritura del texto ha sido integrar las diversas interpretaciones teóricas sobre el desarrollo, acercando a los lectores las perspectivas más actuales sobre el tema. Esas interpretaciones surgen no solo del conocimiento teórico sobre el tema, sino del conocimiento profesional derivado de la práctica clínica y educativa con personas de todas las edades, incluidas las personas mayores. En los diferentes capítulos se describe desde diferentes enfoques y aspectos psicológicos, los ciclos evolutivos que en nuestras sociedades configuran el curso de la vida. El texto se estructura en cinco partes en las que se aborda el desarrollo humano desde la perspectiva psicológica, el proceso de constitución subjetiva, el...

El vidrio

Autor: Claudio Vásquez Zaldívar

Número de Páginas: 219

Dinámica de Grupos

Autor: José De Jesús González Núñez , Anameli Monroy De Velasco , Ethel Kupferman Silberstein

Número de Páginas: 140

Mirarme otra vez

Autor: José Yuni , Claudio Urbano

Número de Páginas: 142

Democracias incompletas

Autor: Fernando A. Blanco , Cristián Opazo , Kathya Araujo , Leonor Arfuch , Mauricio Barría Jara , Alejandra Castillo , María José Contreras Lorenzini , Ileana Diéguez , Alfredo Falero , Cristián Gómez-moya , Milena Grass , María De La Luz Hurtado , Andrés Kalawski , Gabriel Kessler , Michael J. Lazzara , María Rosa Olivera-williams , Lola Proaño-gómez , Nelly Richard , Willy Thayer , Lorena Verzero

Número de Páginas: 398

Perfiles criminales

Autor: Vicente Garrido Genovés

Número de Páginas: 554

La imagen del asesino confeso de la matanza en la isla de Utøya, Anders Breivik, ha dado la vuelta al mundo. ¿Qué se esconde tras esa escalofriante mirada fría y perdida? ¿Qué lleva a un ser humano a cometer semejante atrocidad? El lector de este libro tendrá una experiencia compleja. De fascinación ante el paseo por el valle de las sombras del ser humano y por el esfuerzo de los criminólogos forenses y policías por atrapar a los culpables. Y también de reafirmación en su compromiso por ayudar en lo posible a evitar que este tipo de individuos prosperen y amenacen nuestra existencia. Este libro trata de mostrar una panorámica de los diferentes perfiles criminales existentes, y de la técnica del perfil criminológico como herramienta de la Criminología forense orientada a facilitar la investigación del crimen y la captura del culpable. Huye de tecnicismos y busca agradar por igual a los profesionales y al público interesado en estos temas. Los estudiantes y profesionales de la criminología hallarán conceptos, teorías y análisis de casos que pueden completar su formación. Y el público en general puede sumergirse en uno de los campos más apasionantes de la...