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Alumnos superdotados y talentosos

Alumnos superdotados y talentosos

Autor: María De Los Dolores Valadez Sierra , Julián Betancourt Morejón , María Alicia Zavala Berbena

Número de Páginas: 444

Alumnos superdotados y talentosos. Identificación, evaluación e intervención. Una perspectiva para docentes 2ª ed. abre las puertas al educador a la diversidad del alumnado con aptitudes sobresalientes o talentos específicos en sus salones de clases y proporciona recursos para identificar, evaluar e implementar intervenciones educativas en la escuela y fuera de ésta. También subraya la importancia de la colaboración familia-escuela y sociedad en general. Esta obra en su segunda edición logra reunir a los autores más representativos de Hispanoamérica y Canadá para que le brinden al lector modelos explicativos de la superdotación y con su lectura se respondan a varias interrogantes: ¿qué son y qué no son los alumnos superdotados?, ¿qué papel deben desempeñar los educadores y la escuela en su formación?, ¿por qué hay alumnos superdotados que fracasan en la escuela?, ¿cuáles son las características de los programas educativos para alumnos superdotados de la Secretaria de Educación en México con relación al de otros países?, entre otras. Por último, esta obra es de gran valor para psicólogos, educadores, maestros de educación especial, psicoterapeutas,...

La enseñanza de las lenguas extranjeras en el sistema educativo español. Curso escolar 2012/13

La enseñanza de las lenguas extranjeras en el sistema educativo español. Curso escolar 2012/13

Autor: Arroyo Pérez, Javier , Vázquez Aguilar, Elena , Rodríguez Gómez, Fátima , Arias Bejarano, Rocio , Vale Vasconcelos, Patricia

Número de Páginas: 269
La educación y el proceso autonómico. Volumen XIII

La educación y el proceso autonómico. Volumen XIII

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 1456
Cuerpo Superior Facultativo, Escala Titulados Sanitarios(grupo A) Admon. C.autonoma Canarias. Farmaceuticos de Farmacia Asistencial Y Veterinarios de Veterinaria Asistencial.temario Materiasg.ebook

Cuerpo Superior Facultativo, Escala Titulados Sanitarios(grupo A) Admon. C.autonoma Canarias. Farmaceuticos de Farmacia Asistencial Y Veterinarios de Veterinaria Asistencial.temario Materiasg.ebook

Autor: Fernando Martos Navarro

Número de Páginas: 536
La educación y el proceso autonómico. Volumen XI

La educación y el proceso autonómico. Volumen XI

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 1704
Subalternos Servicio Canario de Salud. Personal Laboral. Temario, Test Y Casos Practicos

Subalternos Servicio Canario de Salud. Personal Laboral. Temario, Test Y Casos Practicos

Autor: Fernando Martos Navarro

Número de Páginas: 442
EDUCAR A TRAVÉS DEL DEPORTE

EDUCAR A TRAVÉS DEL DEPORTE

Autor: SÁenz-lÓpez BuÑuel, Pedro , GimÉnez Fuentes-guerra, Francisco Javier , DÍaz Trillo, Manuel

Número de Páginas: 258

Socialmente se acepta sin discusiones que el deporte es un medio extraordinario para colaborar en la educación de los jóvenes. Si bien esto puede tener su parte de razón, los profesionales de la Educación Física tendremos que profundizar mucho más con objeto de actuar adecuadamente. Con esta idea se articula toda la obra en la que se reflexiona sobre los valores educativos que puede aportar una práctica deportiva bien orientada.

Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC. AA. a través de la revisión de la normativa.

Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC. AA. a través de la revisión de la normativa.

Autor: Manzano-soto, Nuria , Hernández Rodríguez, Juana María , De La Torre González, Belén

Número de Páginas: 234

El sistema educativo español está inmerso en un proceso de mejora y la nueva ley educativa implica activar cambios para aumentar la capacidad de atender a todo el alumnado con calidad y equidad. En este proceso de transformación, el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha desarrollado una serie de actuaciones entre las que se incluye el presente trabajo. La educación en equidad y calidad para todos y todas requiere también de políticas educativas focalizadas en los grupos más vulnerables de la población. Entre esos grupos que afrontan más barreras educativas, destaca el alumnado con necesidades educativas especiales que con mayor frecuencia ve limitada su presencia, participación y aprendizaje. La finalidad de este informe es presentar el avance de las comunidades autónomas hacia un sistema más inclusivo, analizando la respuesta educativa que se da al alumnado con necesidades educativas especiales. Se trata de un estudio panorámico realizado a partir de la revisión normativa -desarrollada por las diferentes comunidades autónomas teniendo en cuenta la realidad territorial- y que da cuenta de las políticas públicas implementadas por las comunidades en...

La educación y el proceso autonómico. Volumen IX

La educación y el proceso autonómico. Volumen IX

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 1198
Sello europeo = segell europeu = selo europeo = europako berme-agiria a la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Premios 2012

Sello europeo = segell europeu = selo europeo = europako berme-agiria a la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Premios 2012

Número de Páginas: 31
Ordenanzas Del Cabildo Insular de Tenerife. Temario.e-book.

Ordenanzas Del Cabildo Insular de Tenerife. Temario.e-book.

Autor: Fernando Martos Navarro , Jesús María Calvo Prieto

Número de Páginas: 571
Sello europeo = seguell europeu = selo europeo = europako berme-agiria a la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Premios 2013

Sello europeo = seguell europeu = selo europeo = europako berme-agiria a la innovación en la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Premios 2013

Número de Páginas: 33
Juego y deporte en el ámbito escolar: aspectos curriculares y actuaciones prácticas

Juego y deporte en el ámbito escolar: aspectos curriculares y actuaciones prácticas

Autor: Onofre Ricardo Contreras Jordán

Número de Páginas: 308

Libro que pone de relieve la función instructiva del juego y el deporte, como instrumento para la estimulación del aprendizaje del alumnado.

La Educación y el proceso autonómico

La Educación y el proceso autonómico

Número de Páginas: 1216

Compilación de textos legales y jurisprudenciales, tanto de carácter estatal como autonómico, referidos al ámbito educativo, a partir de 1985 hasta la fecha.

Aprender de las prácticas: didáctica de la formación en centros de trabajo

Aprender de las prácticas: didáctica de la formación en centros de trabajo

Autor: Fernando Marhuenda Fluixáa , María José Cros Castelló , Elena Giménez Urraco

Número de Páginas: 284
Sin imagen

Centro del profesorado de Canarias

Autor: Canarias. Dirección General De Ordenación E Innovación Educativa

Número de Páginas: 90
Calidad para todos. Premio Marta Mata año 2006

Calidad para todos. Premio Marta Mata año 2006

Autor: Ministerio De Educación Y Ciencia

Número de Páginas: 370
LEGISLACIÓN ESTATAL Y AUTONÓMICA SOBRE LA PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR. ASTURIAS, CANARIAS, CANTABRIA Y CASTILLA LA MANCHA

LEGISLACIÓN ESTATAL Y AUTONÓMICA SOBRE LA PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR. ASTURIAS, CANARIAS, CANTABRIA Y CASTILLA LA MANCHA

Autor: Vv.aa.

Número de Páginas: 1060

La presente obra contiene todas las disposiciones de Derecho Civil, Estatal, Autonómico y Foral vinculadas al menor, así como las distintas normas de otras esferas del ordenamiento jurídico relacionadas con las instituciones que le afectan. Los autores, todos ellos profesores de Derecho Civil de la UNED, han elaborado este texto, recogiendo las últimas novedades legislativas, y aglutinando en el mismo la gran dispersión formativa existente en la materia. Precisamente en ello radica el interés de la obra, ya que los estudiosos y aplicadores del derecho pueden encontrar en su manejo un instrumento que agilice su trabajo.

Ciudadanía, democracia y participación

Ciudadanía, democracia y participación

Autor: Encarnación Soriano Ayala , Antonio José González Jiménez

Número de Páginas: 707
Población inmigrante y escuela: conocimientos y saberes de investigación

Población inmigrante y escuela: conocimientos y saberes de investigación

Autor: García Castaño, F. Javier , Carrasco Pons, Silvia

Número de Páginas: 816

La investigación recogida en este libro fue realizada por el Grupo EMIGRA (Universidad Autónoma de Barcelona) y el Laboratorio de Estudios Interculturales (Universidad de Granada). El objetivo era preparar un seminario de investigación para reunir investigadores e investigadoras que trabajaran en España sobre el fenómeno de la presencia de escolares de nacionalidad extranjera en el sistema educativo. El análisis comenzó con los intentos por contabilizar el fenómeno y muy pronto se diversificó en estudios sobre las dificultades de integración de estos "escolares extranjeros" en el sistema educativo analizando el tratamiento que se hace de su inmersión en la lengua vehicular de la escuela o el sistema de "acogida" que se les ofrece, incluyendo en esto último la creación de dispositivos específicos, o "especiales", para ser atendidos. Posteriormente se desarrollaron investigaciones más concretas sobre la vida en las aulas de la diversidad cultural que abarcan desde el observación de los reconocimientos de dicha diversidad en los contenidos curriculares y libros de texto, hasta trabajos más detallados de los procesos de paso por el sistema educativo de estos "nuevos...

Revista de educación no 353. Identidad y educación

Revista de educación no 353. Identidad y educación

Autor: Ministerio De Educación

Número de Páginas: 787
Psicopedagogía de la diversidad en el aula

Psicopedagogía de la diversidad en el aula

Autor: Jaime Bermeosolo Bertrán

Número de Páginas: 442

El objetivo fundamental de este manual es contribuir a la reflexión sobre las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la atención a la diversidad. Dicha reflexión cobrará sentido si contribuye efectivamente a incentivar prácticas y políticas que fomenten el aprendizaje y la participación de todos los alumnos, superando o minimizando las barreras. El manual se inscribe, de esta manera, en esa línea de acción que pretende transformar la cultura escolar vigente en una que realmente acoge, que apoya, y que se enriquece con la diversidad.

La evaluación de la competencia narrativa en la educación básica

La evaluación de la competencia narrativa en la educación básica

Autor: Fernández, María-jesús , Montanero, Manuel , Lucero, Manuel

Número de Páginas: 55

La redacción de relatos es una actividad fundamental para el desarrollo de la competencia escritora en los primeros años de escolaridad. Sin embargo, su evaluación en el contexto del aula se centra frecuentemente en aspectos superficiales, de carácter gramatical y ortográfico. Es notoria la escasez de instrumentos funcionales, con suficientes garantías de validez y fiabilidad, que faciliten la evaluación de aspectos semánticos y retóricos en la práctica del aula. En este sentido, el objetivo de esta investigación fue construir y validar una rúbrica para evaluar relatos (RER) redactados por estudiantes de entre 9 y 14 años. Para ello, se analizaron un total de 292 textos producidos por estudiantes escolarizados en estos niveles educativos. Los datos aportados apoyan la validez de la RER, lo que sugiere que tanto la estructura dimensional como la operativización de los criterios y niveles de logro son relevantes y suficientemente discriminativos para su aplicación en estos niveles educativos. También se obtuvieron datos positivos de la fiabilidad del instrumento, desde el punto de vista de su consistencia interna y de la objetividad de su aplicación por diversos...

La atención al alumnado inmigrante en el sistema educativo en España

La atención al alumnado inmigrante en el sistema educativo en España

Autor: Paloma Fernández Torres , Javier Alfaya Hurtado , Mercedes Muñoz-repiso Izaguirre

Número de Páginas: 340

Estudio realizado en colaboración con el conjunto de las Administraciones educativas, a través de la red española de Eurydice, centrado fundamentalmente en la descripción y análisis de las medidas educativas para la atención al alumnado inmigrante en las etapas de Primaria y Secundaria Ogligatoria.

Modelo de evaluación para la educación infantil

Modelo de evaluación para la educación infantil

Autor: Juana María Sáez Nieto

Número de Páginas: 110

Estudio que refleja las discusiones de los profesionales sobre el qué, cómo y cuándo de las evaluaciones en la educación Pre-Primaria, basándose en la convicción de que los éxitos o fracasos en esta temprana fase conllevará, asimismo, éxitos o fracasos en la educación considerada como un todo.

La educación y el proceso autonómico. Volumen XV

La educación y el proceso autonómico. Volumen XV

Autor: Ana Isabel Albaina Martín , José Luis Aranda Medina

Número de Páginas: 1256

Compilación de textos legales y jurisprudenciales, tanto de carácter estatal como autonómico, referidos al ámbito educativo, a partir de 1985 hasta la fecha.

Sexualidad, identidad y afectividad

Sexualidad, identidad y afectividad

Autor: Pere Font Cabré , Anna Grande Trillo , Félix López Sánchez , Carmen Manzaneque López , Ma Luisa Quiralte Casarrubio , Rosa Sanchis Caudet , Enric Senabre Carbonell , M. José Urruzola Zabalza , Marissi Valverde Ferreiro , Plácida Vega Pérez , Sílvia Vega Timoneda , Fidela Botia Gómez , Eva Catalán Romero , Rosa De Paz Martínez

Número de Páginas: 110

Este libro aporta reflexiones y propone soluciones a cómo abordar en el aula las relaciones afectivas y sexuales de nuestros alumnos y alumnas, desde la etapa infantil hasta la educación secundaria.

Curso de Educación Afectivosexual. Libro de Teoría.

Curso de Educación Afectivosexual. Libro de Teoría.

Autor: Nieves López Soler

Número de Páginas: 164

La sexualidad ha estado presente en toda nuestra vida y a lo largo de la historia de la humanidad. Es algo consustancial a todos los seres vivos, a la propia vida, a los instintos, a los deseos, a las ideas de las personas, a la cultura, a la política y a la economía de un país. La manera en que abordamos la sexualidad y por ello, la educación sexual va a depender también de nuestras vivencias familiares, escolares y personales. Por ello constituye un reto actual presente en la educación en general y en algunas disciplinas en particular, como la filosofía, sociología, psicología y pedagogía, la preocupación por el mundo de los valores, las actitudes y su introducción en el curriculum escolar. Recordemos que la educación sexual, actualmente en España, está contemplada como parte del desarrollo integral de cada alumno y alumna, no solo del punto de vista informativo, sino sobre todo del formativo, está incluida dentro de la educación de la salud y forma parte del currículum escolar, por tanto el profesorado debe prepararse para este importante labor. Es por ello que creemos que sería de gran interés que todas aquellas personas que se dediquen a educar puedan...

Promoción de la investigación educativa en las administraciones autonómicas

Promoción de la investigación educativa en las administraciones autonómicas

Autor: Gregoria Carmena López

Número de Páginas: 80

Informe que presente una revisión actualizada de las convocatorias públicas institucionales promovidas por las administraciones autonómicas referidas a la investigación educativa junto con un análisis de algunas de sus características generales.

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