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Ana Belén
Autor: Miguel Ángel Villena
Número de Páginas: 256
A sus sesenta y cinco años, Ana Belén representa un caso extraordinario de una larga y exitosa carrera desde que a los once años ganara un concurso radiofónico para debutantes. De este modo, esta actriz y cantante se ha convertido en un mito de la música, el teatro y el cine tanto en España como en América Latina durante las últimas décadas. Aquella Mari Pili Cuesta nacida en el popular barrio madrileño de Lavapiés fue más tarde una figura de la cultura antifranquista, musa de la Transición democrática e icono sexual y artístico de varias generaciones. Ana Belén ha protagonizado giras multitudinarias, en solitario o en compañía de otros cantantes, ha participado en películas clave de la historia del cine español y ha interpretado obras de teatro clásico o contemporáneo a las órdenes de los más prestigiosos directores. Casada con el músico y compositor Víctor Manuel desde 1972, madre de dos hijos artistas (el pianista David San José y la actriz Marina San José), Ana Belén ha defendido siempre su vida privada. Esta biografía desvela los secretos personales y profesionales que han permitido a esta estrella mantenerse siempre en la cumbre y encarar...
Innovación Docente e Investigación en Educación: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente
Autor: Ana Belén Barragán Martín , Maria Del Mar; Gazquez Linares Simon Marquez (jos.) , José Jesús Gázquez Linares , María Del Carmen Pérez-fuentes
Número de Páginas: 1014
EVALUACIÓN INFORMATIZADA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA,LA (Libro+CD)
Autor: Emilio J. Martínez López
Número de Páginas: 312
La Evaluación en la Educación Física se ha convertido en un elemento básico dentro del programa de actuación del profesor. Este libro no es un manual de un programa informático, sino que le introduce en una nueva forma de evaluar, explicando, con todo detalle, todo el proceso y ayudándole a realizar otras funciones de control en la evaluación. Con un mínimo conocimiento de Windows, y en sólo 5 minutos, podrá comenzar la evaluación informatizada de un grupo de alumnos. Además, podrá registrar cómodamente la mejora de cada alumno incorporando un coeficiente de progresión y aplicando la evaluación continua. Todos los datos que intervienen en la evaluación, tanto valores de tests como puntuaciones del ámbito procedimental, conceptual y actitudinal, podrá visualizarlos en una sola pantalla e imprimirlos en un solo folio.
Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente
Autor: África Martos Martínez , Ana Belén Barragán Martín , Maria Del Carmen; Simon Marquez Perez-fuentes (ma.) , María Del Mar Molero Jurado , José Jesús Gázquez Linares , María Del Mar Simón Márquez
Número de Páginas: 392
Urbanismo, arquitectura y patrimonio en Carmona
Autor: Manuel González Jiménez
Número de Páginas: 546
Res. en español e inglés.
Boletín oficial del estado: Gaceta de Madrid
Autor: Spain
Número de Páginas: 1296
Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente
Autor: Ana Belén Barragán Martín , María Del Mar Molero Jurado , Maria Del Mar; Gazquez Linares Simon Marquez (jos.) , José Jesús Gázquez Linares , África Martos Martínez , María Del Carmen Pérez-fuentes
Número de Páginas: 1252
Bibliografía española
Número de Páginas: 990
Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar
Autor: María Del Mar Simón Márquez , África Martos Martínez
Número de Páginas: 500
Boletâin oficial del estado: Gaceta de Madrid
Autor: Spain
Número de Páginas: 1308
I Congreso CEU de Innovación Educativa y Docente 2020
Autor: Rey-stolle, Mª Fernanda , Bonilla, Mª Del Rocío , Villagrasa, Victoria
Número de Páginas: 353
La innovación es uno de los ejes estratégicos en los que hemos trabajado intensamente en los últimos cursos en todos los centros del CEU. Es más, yo diría que en el CEU la innovación es una constante desde sus orígenes, desde su fundación, hace ya casi 9 décadas, por don Ángel Herrera Oria. Innovación en un sentido transversal, puesto que entendemos que la innovación puede aplicarse a cualquiera de los ámbitos y tareas del quehacer educativo.
Innovación Docente e Investigación en Salud: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente
Autor: María Del Mar Molero Jurado , África Martos Martínez , Jose Jesus; Perez-fuentes Gazquez Linares (maria.) , Ana Belén Barragán Martín , María Del Carmen Pérez-fuentes , María Del Mar Simón Márquez
Número de Páginas: 387
Anuario del comercio, de la industria, de la magistratura y de la administracion de España, sus colonias, Cuba, Puerto-Rico y Filipinas, estados hispano-americanos y Portugal
Número de Páginas: 1466
Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente
Autor: María Del Mar Molero Jurado , Jose Jesus; Perez-fuentes Gazquez Linares (maria.) , María Del Carmen Pérez-fuentes , María Del Mar Simón Márquez
Número de Páginas: 994
Politeia
Número de Páginas: 500
Avances de Investigación en Salud a lo largo del Ciclo Vital: Nuevos retos y actualizaciones
Autor: África Martos Martínez , Ana Belén Barragán Martín , Maria Del Mar; Gazquez Linares Simon Marquez (jos.) , María Del Mar Molero Jurado , José Jesús Gázquez Linares
Número de Páginas: 302
Variables Psicológicas y Educativas para intervención en el ámbito escolar: Nuevos retos
Autor: África Martos Martínez , Ana Belen; Simon Marquez Barragan Martin (maria D.) , María Del Mar Simón Márquez , María Del Mar Molero Jurado , José Jesús Gázquez Linares , Maria Sisto
Número de Páginas: 391
España, al-Andalus, Sefarad
Autor: Felipe Maíllo Salgado
Número de Páginas: 200
La mujer dominicana en documento trascendental proclama la reelección del presidente Trujillo en el año 1947
Número de Páginas: 562
Bibliografía sistemática y cronológica de las hablas andaluzas
Autor: José Mondéjar , José Mondéjar Cumpián
Número de Páginas: 284
Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Nuevos Enfoques en la Metodología Docente
Autor: África Martos Martínez , Ana Belén Barragán Martín , Maria Del Carmen; Simon Marquez Perez-fuentes (ma.) , María Del Mar Molero Jurado , María Del Mar Simón Márquez , José Jesús Gázquez Linares
Número de Páginas: 911
Memoria que el Ministro de Instrucción Pública presenta al Congreso Nacional en sus sesiones de ...
Autor: Venezuela. Ministerio De Instrucción Pública
Número de Páginas: 900
Formas y espacios de la educación popular en la Europa mediterránea
Autor: Collectif
Esta obra colectiva se propone explorar varias facetas de la historia de la educación popular en la Europa mediterránea en los siglos XIX y XX, sobre la cual no existe ningún ensayo similar. El lector encontrará a la vez amplias síntesis que cubren el conjunto de la época contemporánea y estudios más concretos relativos entre otros puntos a clases para adultos y obreros, escuelas de formación profesional, Universidades Populares, cine documental y bibliotecas de sociedades populares. Al abordar los territorios y las formas de la educación popular, cabe interrogarse históricamente en torno a los destinatarios de las varias iniciativas de educación popular, o sea las «clases populares» (por su exclusión de las redes escolares), pero también al conjunto de los actores y a las estrategias que les movieron a impulsar tales iniciativas. El estudio del contenido de la formación recibida, sus finalidades explícitas e implícitas (disciplina social, moralización, productivismo o autonomía personal, promoción social) puede ayudarnos a perfilar estos modelos y valorar el crisol de experiencias comunes, dentro de determinados espacios de sociabilidad popular.
Semana
Número de Páginas: 1708
Madrileños
Autor: María Azcoitia
Número de Páginas: 400
Gaceta de Caracas
Número de Páginas: 548
Las peregrinaciones a San Salvador de Oviedo y los itinerarios asturianos del Camino de Santiago
Autor: Ana Belén De Los Toyos De Castro
Número de Páginas: 296
Diccionario Espasa cine español
Autor: Augusto M. Torres
Número de Páginas: 1168
Memoria que presenta el Ministro de Instrucción Pública al Congreso de los Estados Unidos de Venezuela
Autor: Venezuela. Ministerio De Instrucción Pública
Número de Páginas: 470
Gazeta de Caracas
Número de Páginas: 394
Actas de la XVII Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial
Autor: Luaces, Oscar , Herrera, Francisco , Gámez, José A. , Martínez, Luis , Barrenechea, Edurne , Riquelme, José , Troncoso, Alicia , Baruque, Bruno , Galar, Mikel , Quintián, Héctor , Corchado, Emilio
Número de Páginas: 986
Este volumen contiene los artículos que fueron seleccionados para su presentación en la XVI Multiconferencia CAEPIA (Conferencia de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial) 2016, celebrada en Salamanca del 14 al 16 de Septiembre de 2016. CAEPIA está conformada por los siguientes Congresos Federados: XI Congreso Español de Metaheurísticas, Algoritmos Evolutivos y Bioinspirados (MAEB 2016), VI Simposio sobre Lógica Difusa y Soft Computing (LODISCO 2016), VIII Simposio Teoría y Aplicaciones de Minería de Datos (TAMIDA 2016), III Jornadas de Fusión de la Información y ensembles (FINO 2016). Este volumen contiene los 5 artículos seleccionados por CAEPIA, los 43 seleccionados por MAEB, los 21 seleccionados por LODISCO, los 23 seleccionados por TAMIDA, y los 4 de FINO. El objetivo de todos estos Congresos Federados es proporcionar a los investigadores en Inteligencia Artificial un foro en el que intercambiar ideas y opiniones, y avanzar en la construcción de una comunidad de Inteligencia Artificial en España amplia, plural y abierta.Con el fin de promover la participación de estudiantes de doctorado en la Multiconferencia, y su interacción con...
Tendencias emergentes en evaluación formativa y compartida en docencia
Autor: Natalia González Fernández , Irina Salcines Talledo , Elena García Ruiz
Número de Páginas: 1722
Los contextos educativos del siglo XXI requieren de un replanteamiento metodológico para ajustarse a las nuevas demandas y necesidades sociales. En este sentido, la evaluación formativa y compartida permite la revisión, el reajuste y la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva holística e integradora, que favorece la implicación, autonomía y responsabilidad de los estudiantes. Igualmente, la incorporación de tendencias educativas emergentes y diversos recursos tecnológicos abre todo un abanico de posibilidades a las prácticas de evaluación en educación. La intención de la presente publicación centrada en la Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria es promover la difusión de investigaciones, estudios y experiencias innovadoras relacionadas con la evaluación formativa y compartida así como el uso de las tecnologías entre los docentes de las diferentes etapas educativas. Considerando dichos contenidos útiles tanto para profesorado, investigadores como para equipos de gestión de centros educativos de todos los niveles educativos.
De Ocumare a Segovia
Autor: Gladys Arroyo , Caracas (venezuela). Comisión Metropolitana Para El Estudio De La Historia Regional
Número de Páginas: 364
Gaceta de Caracas. 1808-18
Número de Páginas: 472
Diario Oficial
Autor: Colombia
Número de Páginas: 1206
Historia de las mujeres en España y América Latina
Autor: Isabel Morant Deusa
Número de Páginas: 980
Desde finales de los 80 venimos asistiendo a una eclosión de trabajos sobre historia de las mujeres que han posibilitado construir un relato nuevo sobre nuestro pasado. En esta «Historia de las mujeres en España y América Latina» más de un centenar de historiadores han aunado esfuerzos para hablarnos de las mujeres, de sus vidas cotidianas, de sus trabajos, de sus formas de religiosidad, de su escritura y su pensamiento, de su participación en la vida social y política, así como de las representaciones culturales que históricamente definen lo que denominamos femenino, en paralelo y, a menudo, en contraposición con lo masculino. Esta historia de las mujeres abarca desde la prehistoria a nuestros días, siguiendo las periodizaciones a las que estamos habituados los historiadores, pero hemos evitado caer en las férreas barreras de los períodos, dando mayor relevancia a los problemas que desbordan las cronologías clásicas y los enfoques tradicionales. En definitiva, en esta nueva historia nos preguntamos sobre el significado que determinados momentos o hechos históricos tuvieron en las vidas de las mujeres, cómo les afectaron y sobre todo cómo los vivieron.
