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Educación, medios digitales y cultura de la participación

Educación, medios digitales y cultura de la participación

Autor: Daniel Aranda , Amalia Creus , Jordi Sánchez-navarro (eds.)

Número de Páginas: 378

Este volumen parte de la idea, creemos ya poco discutible, de que la ubicuidad de las tecnologías digitales y los medios de comunicación en nuestra vida diaria nos obliga a pensar de una forma más creativa sobre las relaciones e interacciones entre comunicación y aprendizaje. La tradicional reflexión sobre la educación en relación con los medios de comunicación se está viendo ampliada por la evidencia de que Internet, por supuesto, pero también los videojuegos, la multitud de cámaras digitales, integradas o no en teléfonos móviles, o los propios smartphones se han convertido en herramientas esenciales que usan jóvenes y no tan jóvenes para comunicarse, consumir o crear conocimiento. Las actividades mediadas por dispositivos digitales afectan de manera significativa al desarrollo de nuestras competencias sociales, culturales y educativas, es decir, la forma en que nos comunicamos, trabajamos, estudiamos o resolvemos problemas. En este contexto, nos parece más que necesario explorar el modo en que los modelos educativos o el día a día de los educadores se ven afectados por los diferentes impactos que conllevan la digitalización, la ubicuidad de las redes sociales...

Historia de las instituciones de la Provincia de Santa Fe: La cultura en la provincia (2 pt.)

Historia de las instituciones de la Provincia de Santa Fe: La cultura en la provincia (2 pt.)

Autor: Comisión Redactora De La Historia De Las Instituciones De La Provincia De Santa Fé

Nuevas perspectivas modales para la enseñanza superior

Nuevas perspectivas modales para la enseñanza superior

Autor: José Rodríguez Terceño

Número de Páginas: 474

Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar la última vanguardia en comunicación. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos (in)formativos a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI) y el Grupo de Investigación Validado Complutense Concilium. En estas páginas el lector podrá hallar un selecto grupo de trabajos encargados a unos autores comprometidos con las reformas educativas, quienes conforman la vanguardia actual en el campo de la Comunicación, para la confección de un estudio prospectivístico sobre las directrices por las que se encaminan los referentes de la nueva Universidad derivada del EEES. A ...

El historiador como docente

El historiador como docente

Autor: Rosa María Almansa Pérez , Andrés Sánchez Padilla , Mariano Castro Valdivia , Carlos Larrinaga Rodríguez , Juan Manuel Matés Barco , Guadalupe Romero Sánchez , María De La Encarnación Cambil Hernández , María Elena Del Valle Mejías , Joexy Aponte , Paloma Cogollo Pérez , Gerardo Vilches Fuentes , Natividad Araque Hontangas , Antonio Rafael Fernández Paradas , Mercedes Fernández Paradas , Antonio Jesús Pinto Tortosa

Número de Páginas: 164

En este libro se recogen varias aportaciones en torno a un tema central: el desafío que deben afrontar los historiadores en la medida en que, además de dedicarse a la investigación, han de desempeñar una labor docente y, como tal, de comunicación en la sociedad actual, caracterizada precisamente por la avalancha informativa y la proliferación de noticias falsas, también conocidas como "bulos" o "fake news". Los capítulos giran en torno a la necesidad de revalorizar nuestra disciplina científica, la identificación de herramientas alternativas para la enseñanza de la historia en las aulas, y un compendio de buenas prácticas educativas cuyo fin no es otro que demostrar que otra historia es posible, no para alejarnos de nuestras raíces científicas, sino para dirigirnos al público actual en un lenguaje que le resulte familiar y, al mismo tiempo, presentarnos como alternativa clara, rigurosa y objetiva, a otras noticias e informaciones de dudosa veracidad.

La Colaboración científica:

La Colaboración científica:

Autor: González Alcaide, Gregorio , Gómez Ferri, Javier , Agulló Calatayud, Victor

Número de Páginas: 542
Resultados de investigación a partir de experiencias de innovación en la universidad. El grupo INDAGAT

Resultados de investigación a partir de experiencias de innovación en la universidad. El grupo INDAGAT

Autor: Juana M.ª Sancho Gil

Número de Páginas: 39

La dependencia es un eslabón más de la cadena que comienza con los grandes síndromes geriátricos (inmovilidad, inestabilidad, incontinencia y deterioro cognitivo) que, de no ser diagnosticados y atajados a tiempo, evolucionan inevitablemente hacia la fragilidad, dependencia y muerte. El síndrome de dependencia ha de ser abordado por equipos multidisciplinares, que en el caso de los mayores deben ser geriátricos. Las disciplinas implicadas deben ser: medicina, enfermería, terapia ocupacional, fisioterapia, trabajo social, psicología, así como otros profesionales familiarizados con el manejo del paciente geriátrico. El objetivo de este volumen sobre Dependencia en Geriatría es desenmarañar la confusión existente en las personas no familiarizadas con la geriatría, acerca de la dependencia, orientada en su vertiente social (prevención, la dependencia en el medio comunitario, atención en el domicilio del anciano dependiente, Ley de dependencia, etc.).

Experiencias de Innovación Docente Universitaria

Experiencias de Innovación Docente Universitaria

Autor: Ana García-valcárcer Muñoz-repiso

Número de Páginas: 571
El sueño de una generación

El sueño de una generación

Autor: Francisco Gracia Alonso , Josep Maria Fullola Pericot

Número de Páginas: 534

Viaje de estudios, embajada cultural de la República Española...el crucero universitario fue, para todos aquellos que tuvieron la fortuna de tomar parte en él, una experiencia que constituyó un antes y un después en sus vidas, el descubrimiento de un mundo, el sueño de una generación..Arqueólogos, arabistas, poetas, historiadores, arquitectos, lo más granado de tres generaciones de profesores y estudiantes de las universidades españolas tomaron parte en el viaje a las raíces de la cultura mediterránea y de sus civilizaciones. .Durante 45 días, la motonave Ciudad de Cádiz recorrió las costas del Mediterráneo convertida en una universidad flotante, recalando sucesivamente en Túnez, Malta, Egipto, Palestina, Creta, Rodas, la Turquía asiática, Estambul, Grecia, Sicilia, Nápoles y Mallorca..El viaje, realizado en el contexto de una situación política y social agitada, fue promovido por el Ministro de Instrucción Pública y Bellas Artes, Fernando de los Ríos que acometió una profunda transformación de la enseñanza en España. Durante su mandato se impulsaron la Escuela pública y las Misiones Pedagógicas, se crearon el Teatro Universitario y la Universidad de ...

Relatos de formación y saberes docentes

Relatos de formación y saberes docentes

Autor: Patricia Hermosilla , Amalia Creus

Número de Páginas: 154

Mediante los resultados de un estudio internacional de casos, realizado en Chile y en España, las autoras contextualizan los vínculos entre la biografía personal y la decisión de dedicarse a la enseñanza, analizan los significados y la importancia que atribuyen los profesores a su formación inicial una vez que se encuentran ejerciendo la profesión. También describen la relación que establecen los educadores entre la teoría y la práctica en la enseñanza, y profundizan en los nudos problemáticos que identifican los pedagogos en el contexto y la cultura escolar.

El Consultor. Nueva guia de Barcelona ... Por J. A. S. y M. Ll

El Consultor. Nueva guia de Barcelona ... Por J. A. S. y M. Ll

Autor: J. A. S. Y M. Ll.

Número de Páginas: 304
Diccionario general de bibliografía española: Índice de autores. 1879

Diccionario general de bibliografía española: Índice de autores. 1879

Autor: Dionisio Hidalgo

Número de Páginas: 444
Educación, medios digitales y cultura de la participación

Educación, medios digitales y cultura de la participación

Autor: Daniel Aranda Juárez , Amalia Susana Creus , Jordi Sánchez Navarro

Número de Páginas: 376
La aplicación privada del Derecho de la competencia (e-book)

La aplicación privada del Derecho de la competencia (e-book)

Autor: Carmen Herrero Suárez , Luis A. Velasco San Pedro , Íñigo Agartúa Arregui , Joaquín Almunia , Alberto Arribas Hernández , Rosa Bayo Álvarez , Luis Berenguer Fuste , Cristina Cano Ortega , Marta Cantero Gamito , Michele Carpagnano , Esperanza Castellanos Ruiz , Phillip Collins , Julio Costas Comesaña , Jorge M. Coutinho De Abreu , Antonio Creus , Juan Delgado , Fernando Díez , Luisa M.a Esteban Ramos , Carmen Estevan De Quesada , Carlos Gómez Asensio , Javier Guillén Carames , M.a Isabel Huerta Viesca , María Jeleztcheva Jeleztcheva , José Carlos Laguna De Paz , Robert H. Lande , Charlotte Leskinen , Loan Less , Vicente Mambrilla Rivera , Francisco Marcos Fernández , Jaume Martí Miravalls , Ricardo Manuel Mata Y Martín , Lourdes V. Melero Bosch , Miguel Odriozola , Jesús Olavarría Iglesia , Martin Orgonik , Ingrid S. Ortiz Baquero , Benjamín Peñas Moyano , M.a Jesús Peñas Moyano , Eduardo Pérez Asenjo , Elena F. Pérez Carrillo , Patricia Pérez Fernández , Paola Piroddi , Achim Puetz , Jesús Quijano González , Antonio Robles Martín-laborda , Amalia Rodríguez González , José Antonio Rodríguez Míguez , Juliana Rodríguez Rodrigo , Daniel Rodríguez Ruiz De La Villa , Cristina Roy Pérez , Diana Paola Rubiano Meza , Elena Ruiz De Angulo Gómez , Miguel Ruiz Muñoz , Albert Sánchez Graells , Luis Ángel Sánchez Pachón , Jacques Steenberg , Julia Suderow , Claudia Trabuco , Elena Cristina Tudor , Carlos Andrés Uribe-piedrahita , Jiri Valdhans , María Valmaña Ochaíta , Carmen Vaquero López , Victor Villamil Ferreira , Richard Whish , Pedro Manuel Yanes Yanes

La llamada aplicación privada del Derecho de la competencia, mediante acciones de daños y/o de nulidad ante los tribunales ordinarios de justicia, es en estos momentos el sistema de aplicación preferente de este sector en los Estados Unidos. En Europa está adquiriendo un protagonismo cada vez mayor, ya como complemento de un sistema que todavía es predominantemente público, al basarse en normas sancionadoras aplicadas por autoridades públicas -que sólo puede conseguirse por esta vía y que no alcanza a la compensación de las víctimas-, ya incluso como alternativa a tal sistema. La presente obra, que tiene su origen en el Congreso Internacional sobre aplicación privada del Derecho de la competencia, que se celebró en la Facultad de Derecho de la Universidad de Valladolid, ofrece un panorama bastante completo y pluralista de esta materia, al superponerse tratamientos transversales, de valoración conjunta o de información sobre diversas experiencias nacionales, con aportaciones más concretas, que estudian cuestiones específicas, tanto de Derecho material como procesal, y que contemplan prácticamente todas las que son relevantes en este campo. Asimismo, se abordan los ...

Manual histórico-topográfico, estadístico y administrativo, ó sea guia general de Barcelona ... Por M. Saurí y J. Mótas

Manual histórico-topográfico, estadístico y administrativo, ó sea guia general de Barcelona ... Por M. Saurí y J. Mótas

Número de Páginas: 482
Atlas de Geografía Humana de España

Atlas de Geografía Humana de España

Autor: FernÁndez Cuesta, Gaspar , Sevilla Álvarez, Juan , MartÍnez FernÁndez, Luis Carlos , MÉndez GarcÍa, BenjamÍn , Maceda Rubio, Amalia , FernÁndez GarcÍa, Felipe , MaurÍn Álvarez, Manuel , Rato MartÍn, HÉctor , FernÁndez Salinas, VÍctor , Delgado Urrecho, JosÉ MarÍa

Número de Páginas: 522

Atlas de Geografía Humana de España Un viaje por los paisajes humanizados españoles Este atlas, denominado así por el elevado número de mapas y planos que contiene, ha sido concebido, en realidad, como un largo viaje a través de nuestro país. Un viaje que ha de servir como apoyo fundamental a todos aquellos que hayan de enfrentarse al estudio de diferentes asignaturas de Geografía de España, pero también al lector curioso, interesado en entender e interpretar las formas y la génesis de los muchos, variados y bellos paisajes geográficos españoles. La obra no pretende responder a todos los interrogantes que se plantea la Geografía actual; los mayores esfuerzos se han centrado en responder a aquellos que sirven para satisfacer un anhelo tan común entre los humanos como es el de conocer su espacio vital, comprender por qué es así la ciudad, la villa o el pueblo en el que viven, o por qué hay diferencias tan acusadas entre los paisajes de los diferentes lugares, comarcas o regiones. Se ha optado por usar un lenguaje sencillo y directo y por organizar los contenidos en párrafos cortos que facilitan la comprensión de las ideas. Además, se define el significado de...

Poetas en blanco y negro

Poetas en blanco y negro

Autor: Amalia Iglesias Serna

Número de Páginas: 619

Este libro no es desde luego una antología, sino sólo una invitación a la poesía. No es un libro que pretenda influir en el «mundo poético», ni ambiciona marcar un canon, ni defiende a una escuela determinada, ni quiere hacer la fotografía de una generación, ni respeta la «suficiente perspectiva», ni aspira a sistematizar nada. Es una recopilación de voces dispersas, un balance de versos aventados en el bieldo de nuestro tiempo.

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