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Fútbol el modelo de juego

Fútbol el modelo de juego

Autor: Alberto Martín Barrero , Francisco Ignacio Martínez Cabrera

Número de Páginas: 130

La figura del entrenador en la historia del fútbol siempre ha mantenido un plano relevante en la evolución del juego y la forma de entender el entrenamiento. En las primeras etapas, la inquietud de estos iba mayoritariamente orientada a encontrar los sistemas de juego (a través de la ocupación de espacios) que pudiesen desestabilizar al rival y favorecer nuevas alternativas ofensivas y defensivas. Así es como el juego empezó a evolucionar del 1-1-8 de 1870, para, posteriormente, a través de las nuevas estrategias que impulsaron los entrenadores, pasar por el famosos sistema piramidal del 2-3-5, o la época del WM y su variante “punta de lanza”, que empezó a funcionar una vez se modificó la regla del fuera de juego y que perduró prácticamente hasta el mundial de 1954. Sin embargo, hasta 1950 aproximadamente no hubo especial preocupación por reforzar la línea defensiva, y es cuando se empezó a imponer el sistema con cuatro defensas, para pasar posteriormente el Catenaccio, hasta que en 1970 el juego sufrió una gran evolución en las dos fases del juego a través del concepto del fútbol total, donde se potenció el dinamismo del jugador y su inteligencia para...

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¿Cómo construir el camino desde el fútbol de la calle al fútbol profesional?

Autor: Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 47
Los Deportes de Lucha en la Educación Física

Los Deportes de Lucha en la Educación Física

Autor: Alberto Martín Barrero , Pablo Camacho Lazarraga

Número de Páginas: 78

Los deportes de lucha han sido y siguen siendo unos de los deportes "tabú" dentro de los contenidos que se pueden desarrollar dentro de las clases de educación fí­sica, tanto en primaria como en la educación secundaria. Este tipo de deportes, con cierta tradición en España, es una herramienta muy útil para el desarrollo motriz y cognitivo del alumnado, especialmente y como lo transmite la UNESCO, en edades tempranas, es más, este organismo lo incluye como actividad ideal para el desarrollo de los niños y niñas. Esta obra trata de recoger diferentes proyectos aplicados a diferentes ámbitos educativos, principalmente los dos primeros proyectos, que tratan de desarrollar los deportes de lucha en la educación secundaria y en el ámbito universitario, dos etapas en la vida académica de especial importancia. Como última parte de la obra, se hace un pequeño análisis sobre otros tipos de proyectos, relacionados con los deportes de lucha, que han sido desarrollados en el ámbito educativo o deportivo. Además hay que añadir que contienen siempre un carácter innovador, tratando de darle transversalidada los contenidos de los deportes de lucha.

Modelo de formación para Escuelas y Clubes en los Deportes de Equipo

Modelo de formación para Escuelas y Clubes en los Deportes de Equipo

Autor: Alberto Martín Barrero , Pablo Camacho Lazarraga

Número de Páginas: 120

Esta guía está especialmente dirigida a todos los técnicos de clubes y escuelas, desde entrenadores hasta preparadores físicos, con el objetivo de utilizarla en el proceso formativo de sus equipos y para planificar sus temporadas. Como se podrá observar en el desarrollo de la obra, cada etapa formativa o periodo formativo consta con sus peculiaridades, aunque las pautas generales son comunes a todas las categorías, es evidente que cada una de ellas tenga sus matices y sus variaciones con el fin de adaptar la metodología y el proceso de aprendizaje y entrenamiento a las edades correspondientes.

Readaptación y Prevención de Lesiones Volumen I Tren Superior

Readaptación y Prevención de Lesiones Volumen I Tren Superior

Autor: Juan Manuel Pérez Ortiz , Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 82

Una de las principales problemáticas a los que se enfrenta una persona con una patología o lesión es la más que posible y necesaria intervención (no en todos los casos) de un equipo multidisciplinar. Pero, ¿qué significa este término? Podría expresarse como el conjunto de profesionales, con diferente formación académica y experiencia que tratan de abordar una problemática que requiere de una visión e intervención de diferentes disciplinas con el fin de resolver dicha cuestión. Y en este equipo multidisciplinar, ¿qué rol tiene la figura del Readaptador físico? El equipo en el que participe el Readaptador estará compuesto por grandes profesionales de la medicina y la salud, que deberían ofrecer su perspectiva clínica. El rol que tiene el profesional del deporte en este equipo será encargarse de restablecer los patrones básicos de movimiento y los niveles de fuerza en aquellos músculos y estructuras que tengan un déficit, con el objetivo de que el paciente o deportista vuelva a tener un rendimiento normal en su actividad profesional o diaria. Para ello, es necesario que esta figura tenga la capacidad de establecer y planificar en el tiempo las cargas y...

Programacion del entrenamiento de los Deportes de Equipo en las etapas de formación

Programacion del entrenamiento de los Deportes de Equipo en las etapas de formación

Autor: Pablo Camacho Lazarraga , Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 96

Las diferentes teorías que han surgido en el campo del entrenamiento deportivo nos obligan a reconstruir nuestros planteamientos de trabajo, transformando el proceso de enseñanza y aprendizaje (E-A) desde una perspectiva tradicional que suma y acumula elementos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos de forma aislada, a otra perspectiva actual de carácter holística y sistémica que entiende que el comportamiento del jugador se configura a través de un aprendizaje global en el que se integran todos estos componentes en un mismo entorno de aprendizaje.

El proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Fútbol

El proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Fútbol

Autor: Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 172

Actualmente la ciencia del deporte se encuentra en un punto de inflexión donde las diferentes corrientes de pensamiento se entrelazan para intentar solucionar los dilemas del rendimiento y la formación del deportista. Aunque parece que hoy en día la necesidad de pertenecer a lo que se supone más adecuado, de desvirtuar la práctica por ser esclavo de la teoría y de engrandecer los éxitos de los técnicos deportivos a los que se ansía emular está por encima de cualquier valor o juicio, no debemos olvidar que el verdadero reto del entrenador deportivo no consiste en el simple de hecho de adquirir el lenguaje teórico, sino en descubrir las capacidades para establecer, organizar las ideas y el conocimiento para posteriormente llevarlo a la acción profesional, intentando obtener a través de la práctica información relevante que ayude a tomar las mejores decisiones para el beneficio del deportista, convirtiendo al entrenador deportivo en benefactor y no esclavizándose hacia su propio interés, olvidando que el verdadero protagonista es el que lleva a cabo la práctica motriz y entendiendo esta no como una mera actividad, sino como un medio que transmite valores, educa y...

La Enseñanza de los Deportes de Invasión en la Educación Física

La Enseñanza de los Deportes de Invasión en la Educación Física

Autor: Pablo Camacho Lazarraga , Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 96

En pleno siglo XXI, la educación física y el deporte se ha posicionado como un elemento crucial en la formación de los seres humanos. La constitución de ciertos pilares básicos (profesionales con la formación adecuada, medios e instalaciones, programas deportivos etc.) sobre los que se establecen los hábitos saludables y deportivos cada vez son más solventes en la sociedad. Este hecho, ha permitido un progreso en la profesionalización del deporte, convirtiendo a clubes y entidades deportivas, colegios e institutos en los principales responsables de la educación deportiva de base, de la enseñanza de las diferentes modalidades deportivas y del entrenamiento deportivo. Esta evolución del deporte no se puede entender sin afirmar que el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje ha constituido en las últimas décadas una gran preocupación en los profesionales de la educación física, extrapolándose, en los últimos años también, al ámbito del entrenamiento deportivo. Las nuevas tendencias sobre el estudio y aplicación de métodos de enseñanza y aprendizaje que emanan de las investigaciones en el campo de la psicología educativa y de la ciencia del deporte, han...

Readaptación y Prevención de Lesiones Volumen II Tren Inferior

Readaptación y Prevención de Lesiones Volumen II Tren Inferior

Autor: Juan Manuel Pérez Ortiz , Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 68

Una de las principales problemáticas a los que se enfrenta una persona con una patología o lesión es la más que posible y necesaria intervención (no en todos los casos) de un equipo multidisciplinar. Pero, ¿qué significa este término? Podría expresarse como el conjunto de profesionales, con diferente formación académica y experiencia que tratan de abordar una problemática que requiere de una visión e intervención de diferentes disciplinas con el fin de resolver dicha cuestión. Y en este equipo multidisciplinar, ¿qué rol tiene la figura del Readaptador físico? El equipo en el que participe el Readaptador estará compuesto por grandes profesionales de la medicina y la salud, que deberían ofrecer su perspectiva clínica. El rol que tiene el profesional del deporte en este equipo será encargarse de restablecer los patrones básicos de movimiento y los niveles de fuerza en aquellos músculos y estructuras que tengan un déficit, con el objetivo de que el paciente o deportista vuelva a tener un rendimiento normal en su actividad profesional o diaria. Para ello, es necesario que esta figura tenga la capacidad de establecer y planificar en el tiempo las cargas y...

Nuevas Tendencias en el Entrenamiento y la Planificación de los Deportes Colectivos

Nuevas Tendencias en el Entrenamiento y la Planificación de los Deportes Colectivos

Autor: Alberto Martín Barrero , Pablo Camacho Lazarraga

Número de Páginas: 102

Hace ya más de medio siglo que el entrenamiento como materia de estudio se encuentra dentro del deporte, antaño quedan aquellos primeros deportistas que empezaron a prepararse para disputar diferentes pruebas en los Juegos Olímpicos de la era moderna. Esa predisposición del deportista para prepararse conscientemente mediante un programa o una planificación que marcase el camino ha conseguir mejorar sus marcas y los posibles éxitos a base de medallas se convirtió en una tendencia que ha perdurado hasta nuestros tiempos. Los deportes colectivos no iban a ser menos, y en sus inicios “copiaron” magistralmente los métodos de preparación de los deportes individuales y lo fueron adaptando a sus sistemas de entrenamiento, fue entonces cuando surgió en deportes como el fútbol, baloncesto o balonmano entre otros, los conceptos de planificación por bloques, el entrenamiento de las capacidades condicionales, los picos de forma etc. que junto a la evolución estratégica y táctica del juego hizo que esta tipología de deporte fuera desarrollando nuevos modelos. Pero con el surgimiento de la ciencia del deporte, los nuevos investigadores empezaron a entender que este tipo de...

Readaptación y Prevención de Lesiones Volumen III Columna, Pelvis y Neurología

Readaptación y Prevención de Lesiones Volumen III Columna, Pelvis y Neurología

Autor: Juan Manuel Pérez Ortiz , Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 140

Una de las principales problemáticas a los que se enfrenta una persona con una patología o lesión es la más que posible y necesaria intervención (no en todos los casos) de un equipo multidisciplinar. Pero, ¿qué significa este término? Podría expresarse como el conjunto de profesionales, con diferente formación académica y experiencia que tratan de abordar una problemática que requiere de una visión e intervención de diferentes disciplinas con el fin de resolver dicha cuestión. Y en este equipo multidisciplinar, ¿qué rol tiene la figura del Readaptador físico? El equipo en el que participe el Readaptador estará compuesto por grandes profesionales de la medicina y la salud, que deberían ofrecer su perspectiva clínica. El rol que tiene el profesional del deporte en este equipo será encargarse de restablecer los patrones básicos de movimiento y los niveles de fuerza en aquellos músculos y estructuras que tengan un déficit, con el objetivo de que el paciente o deportista vuelva a tener un rendimiento normal en su actividad profesional o diaria. Para ello, es necesario que esta figura tenga la capacidad de establecer y planificar en el tiempo las cargas y...

La Anticipación en los deportes de Equipo

La Anticipación en los deportes de Equipo

Autor: David Ortega Pías , Pablo Camacho Lazarraga , Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 90

El desarrollo de esta obra se explica dentro de un contexto que promueve la inclusión de un trabajo perceptivo en el diseño de las tareas en nuestras sesiones prácticas. Por tanto, teniendo en cuenta que la tecnología avanza vertiginosamente, el uso de herramientas tecnológicas, como puede ser la simulación por ordenador, podría convertirse en un apoyo fundamental fuera del campo de juego, cuyo objetivo sea la mejora de los procesos perceptivos, y en consecuencia el aumento de la capacidad de anticipación en situaciones de juego real, sobretodo aplicado a jugadores de alto rendimiento, donde predecir y anticiparse a las acciones del rival tiene una relevancia importante, pudiendo tener también una aplicación en las categorías de formación, siempre y cuando se realice una adaptación de dichos planteamientos a sus necesidades. El objeto de nuestro estudio es mostrar la importancia que tiene el desarrollo de habilidades perceptivas durante los entrenamientos para conseguir una mejora en los procesos de anticipación en el juego real, utilizando recursos que aumenten el rendimiento de nuestros jugadores, siendo conscientes de que para ello, el uso de la tecnología actual ...

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¿Cómo construir el camino desde el fútbol de la calle hasta el fútbol profesional?

Autor: Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 47
Iniciación a los deportes colectivos a través del juego

Iniciación a los deportes colectivos a través del juego

Autor: Julio Ángel Herrador Sánchez (coord.)

Número de Páginas: 250

Aunque para la redacción del texto hemos seguido el modelo tradicional, es decir (Descripción y desarrollo del juego, material empleado, organización de los participantes, reglas y variantes)…hemos incluido como novedades: la aportación de una extensa bibliografía de referencia o complementaria; presentamos en la portada de cada uno de los deportes una frase relacionada con los mismos; incluimos un apartado interesante, relacionado con los beneficios para la formación humana y deportiva: Desarrollo Físico-Motriz, Desarrollo Psicológico y Desarrollo Técnico-Táctico Individual. Por último, para facilitar la comprensión del texto, presentamos cada uno de los juegos con una representación gráfica mediante la fotografía.

La seguridad deportiva a debate

La seguridad deportiva a debate

El Consejo Superior de Deportes ha fijado como una de sus principales líneas de acción estratégicas el fomento de la innovación y la investigación en todos los ámbitos del deporte. Este hecho lo hemos plasmado, junto con nuestro compromiso de potenciar la colaboración entre las administraciones públicas y privadas, en la convocatoria de creación de “Redes de Investigación en Ciencias del Deporte” que deseamos se asiente en el tiempo.Esta publicación de la Red RIASPORT (Red Estatal de Investigación Aplicada a la Seguridad Deportiva) es el exponente claro de nuestra apuesta decidida por la investigación e innovación, con participación del tejido docente, profesional, empresarial y deportivo. Un proyecto que cuenta con 5 universidades y 10 entidades de diferente ámbito que ha conformado un equipo multidisciplinar implicado en la difusión y sensibilización hacia la seguridad deportiva y que pretende contribuir a reforzar también nuestro compromiso con la sociedad.

LA SEGURIDAD DEPORTIVA A DEBATE II

LA SEGURIDAD DEPORTIVA A DEBATE II

Autor: Gabriel; Garcia Tascon Flores Allende (marta; Mag.)

Número de Páginas: 292
Atontados por el fútbol

Atontados por el fútbol

Autor: José Ignacio Navarro Díaz , Alberto Martín Barrero

Número de Páginas: 212

El fútbol, entendido como un escenario para competir, y la niñez son dos conceptos que casan con mucha dificultad. Casi podría decirse que son agua y aceite. Sin embargo, las dos principales referencias de los jóvenes jugadores (padre-madre y entrenador) suelen confundir sus roles y utilizan el deporte de los más pequeños como desahogo de sus deseos e insatisfacciones particulares, lo que genera confusión y frustración en el auténtico sujeto a proteger. Demasiados progenitores y técnicos se creen en poder de un Messi en bruto al que demandar un nivel de exigencia como si de la Liga de Campeones se tratase. Proyección de cuestiones propias no resueltas, excesiva exposición en las redes sociales, irritabilidad llevada al extremo... Confusión de papeles en definitiva. Atontados por el fútbol es un compendio de perfiles, realizado tras dos años de estudio de campo, que desnuda una realidad psicológica que merece una reflexión profesional. Alberto Martín Barrero y José Ignacio Navarro Díaz (licenciados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y en Psicología, respectivamente, además de poseer ambos el título de Técnico Deportivo en Fútbol) bucean en el ...

El proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Fútbol

El proceso de Enseñanza-Aprendizaje en el Fútbol

Autor: Alberto Martin Barrero

Número de Páginas: 174

Actualmente la ciencia del deporte se encuentra en un punto de inflexión donde las diferentes corrientes de pensamiento se entrelazan para intentar solucionar los dilemas del rendimiento y la formación del deportista. Aunque parece que hoy en día la necesidad de pertenecer a lo que se supone más adecuado, de desvirtuar la práctica por ser esclavo de la teoría y de engrandecer los éxitos de los técnicos deportivos a los que se ansía emular está por encima de cualquier valor o juicio, no debemos olvidar que el verdadero reto del entrenador deportivo no consiste en el simple de hecho de adquirir el lenguaje teórico, sino en descubrir las capacidades para establecer, organizar las ideas y el conocimiento para posteriormente llevarlo a la acción profesional, intentando obtener a través de la práctica información relevante que ayude a tomar las mejores decisiones para el beneficio del deportista, convirtiendo al entrenador deportivo en benefactor y no esclavizándose hacia su propio interés, olvidando que el verdadero protagonista es el que lleva a cabo la práctica motriz y entendiendo esta no como una mera actividad, sino como un medio que transmite valores, educa y...

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Los deportes de lucha en educación física

Autor: Alberto Martín Barrero , Pablo Camacho Lazarraga

Número de Páginas: 77
Fútbol: Cuaderno Técnico nº 50

Fútbol: Cuaderno Técnico nº 50

Autor: Varios Autores

Número de Páginas: 106

En cada número, podrá encontrar una cuidada selección de artículos, relacionados con las diferentes áreas relacionadas con el entrenamiento y la competición del fútbol. Juegos para el entrenamiento integrado de la táctica ofensiva (II). Javier López López, Javier Alberto Bernal Ruiz, Antonio Wanceulen Moreno y José Francisco Wanceulen Moreno. La fatiga muscular y la eficiencia biomecánica del golpeo (chut) en el fútbol. José Antonio González Jurado, Inmaculada Cobos Hernández. Filosofía del entrenador (I). Francisco Ruiz Beltrán La adaptación en el entrenamiento deportivo. José María González Ravé, Manuel Delgado Fernández, Fernando José Navarro Valdivielso, José Manuel García García. Fútbol: iniciación a los deportes colectivos a través el juego. Propuestas lúdicas predeportivas. Un camino para la formación humana y deportiva. Julio Herrador Sánchez, Francisco Ignacio Martínez Cabrera, Alberto Martín Barrero. Análisis de los procesos de aprendizaje en el deporte. José M. Izquierdo Ramírez, José A. Ruiz Caballero, Mari C. Rodríguez Pérez, Estrella Mª. Brito Ojeda.

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Readaptación y prevención de lesiones deportivas

Autor: Juan Manuel Pérez Ortíz , Alberto Martín Barrero

Innovación e investigación en Deporte y Educación para una enseñanza eficaz.

Innovación e investigación en Deporte y Educación para una enseñanza eficaz.

Autor: Pablo Camacho Lazarraga

En la actualidad, la investigación en la educación se está considerando un área de estudio cada vez más necesaria para estudiar y obtener resultados sobre aspectos educativos, sociales, institucionales e individuales. También es una herramienta que nos puede ayudar a promover cambios que sean de utilidad y eficacia en las prácticas docentes, de enseñanza, en la dirección y gestión de los centros e instituciones educativas, en las situaciones de convivencia donde haga falta la intervención y la resolución de conflictos sociales y, en general, en todas las relaciones en la que aparezcan diferentes agentes de la comunidad y entorno educativo.En este libro, se realizará una descripción en la que se pretende abordar temas relacionados con la investigación en el área de las Ciencias de la Educación, con el fin de identificar los elementos relacionados con la investigación en la rama del ámbito de las Ciencias Sociales, introduciendo a los aspectos históricos de la misma, las líneas fundamentales de investigación y los elementos que pueden ser investigadores y estudiados en esta área del conocimiento.

Optimización del Rendimiento Deportivo

Optimización del Rendimiento Deportivo

Autor: Pablo Erice Domínguez , Isaac López Laval

Número de Páginas: 72

Una mala planificación del período taper en nuestros judocas puede tirar por la borda meses e incluso años de un gran esfuerzo, sacrificio y dedicación. No solo esto, sino quizás aún más importante, la ilusión por alcanzar el objetivo propuesto. Entendido así, resulta evidente la necesidad de establecer unas bases científicas para orientar el entrenamiento de nuestros competidores en este último periodo previo a las competiciones importantes. Este manual, trata de abordar los aspectos más relevantes a tener en cuenta en judo y establecer unas directrices generales que puedan ayudar a los entrenadores a la hora de planificar la puesta a punto de sus judocas para optimizar el rendimiento en competición. Todo ello, basándose en la evidencia científica existente sobre el taper en judo, en otras modalidades deportivas y en la experiencia personal como entrenador y preparador físico de este gran deporte.

101 ejercicios de fútbol para jóvenes

101 ejercicios de fútbol para jóvenes

Autor: Malcolm Cook

Número de Páginas: 128

Manual para entrenadores, profesores o padres que conseguirán que los jugadores juveniles además de ejercitarse de modo eficaz se diviertan, jueguen bien y ganen. Los 101 ejercicios ilustrados y claramente explicados cubren los aspectos técnicos que debe

Guía de editores de España 1990-1991

Guía de editores de España 1990-1991

Autor: Federación De Gremios De Editores De España

Número de Páginas: 614
Pulga Arrecha

Pulga Arrecha

Autor: Mario Hernández

Número de Páginas: 192

"A los catorce años conseguí mi primer trabajo. Fui mensajero en un almacén de vestidos y como era tan inquieto, rápido, curioso y enérgico, me pusieron el apodo de 'Pulga Arrecha'. Desde entonces siempre he sido así, no veo obstáculos porque la vida solo nos ofrece oportunidades. Nunca he dejado nada para el día siguiente y mi clave ha sido insistir siempre. A mí me ha gustado en la vida hacer que las cosas sucedan, encontrar cómo resolverlas, proponer soluciones y salir adelante, no para obtener beneficios individuales sino viendo siempre como generar mejores condiciones para la sociedad. El éxito, al final, es el resultado de hacer bien las cosas y que todas las personas también puedan avanzar . Esta es mi historia". MARIO HERNÁNDEZ

Bibliotheca Hispana; Revista de Información y Orientación Bibliográficas. Sección 1

Bibliotheca Hispana; Revista de Información y Orientación Bibliográficas. Sección 1

Autor: Consejo Superior De Investigaciones Científicas (spain). Instituto Nicolás Antonio

De los medios a las mediaciones

De los medios a las mediaciones

Autor: Jesús Martín-barbero , Martín Barbero Martín B.

Número de Páginas: 351

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